RESUMOObjetivo: apresentar a experiência de uma intervenção realizada com pacientes hipertensos e diabéticos, seguindo os parâmetros da Metodologia do Arco de Charles Maguerez. Método: trata-se estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, sobre uma intervenção em saúde realizada por acadêmicos de Enfermagem e profissionais da saúde em uma Unidade Básica de Saúde. Referiu-se a atividade sobre a não adesão dos usuários ao programa HiperDia e, como metodologia, foi seguida a Problematização com Arco, de Charles Maguerez. Resultados: identificou-se a não adesão dos pacientes hipertensos e diabéticos às consultas de HiperDia e, com o auxílio das etapas Arco de Charles Maguerez, realizou-se uma intervenção em saúde onde foram ofertadas, aos participantes, consultas de Enfermagem com: verificação da pressão arterial, teste de glicemia e peso. Distribui-se, após a consulta, um lanche nutritivo, ressaltando a importância de uma alimentação saudável, bem como estimulando a prática regular de atividade física de forma correta, tornando esse processo essencial para o controle e tratamento das doenças. Conclusão: obteve-se um resultado positivo e satisfatório e, dessa forma, compreende-se que a realização de ações em saúde como essa faz total diferença no processo saúde-doença. Descritores: Enfermagem; Movimento; Intervenção; Educação em Saúde; Informação; Doença Crônica. ABSTRACT Objective: to present the experience of an intervention performed with hypertensive and diabetic patients, following the parameters of the Methodology of the Arch of Charles Maguerez. Method: this is a qualitative, descriptive study, a type of experience report, about a health intervention performed by nursing students and health professionals in a Basic Health Unit. The activity on non-adherence of users to the HiperDia program and, as methodology, Charles Maguerez's Problematization with Arch was followed. Results: the non-adherence of hypertensive and diabetic patients to HiperDia's consultations was identified and, with the aid of the steps of Charles Maguerez Arch, a health intervention was carried out, where the participants were offered Nursing consultations with: blood pressure, blood glucose test and weight. After the consultation, a nutritious snack is distributed, emphasizing the importance of a healthy diet, as well as stimulating the regular practice of physical activity in a correct way, making this process essential for the control and treatment of diseases. Conclusion: a positive and satisfactory result was obtained and, therefore, it is understood that the accomplishment of health actions like this makes a total difference in the health-disease process. Descritores: Nursing; Movement; Intervention; Health Education; Information; Chronic Disease.RESUMEN Objetivo: presentar la experiencia de una intervención realizada con pacientes hipertensos y diabéticos, siguiendo los parámetros de la Metodología del Arco de Charles Maguerez. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, tipo relato de experiencia, sobre una intervención en salud realizada por academicos de Enfermería y profesionales de salud de una Unidad Basica de Salud. Se referió a la actividad sobre la no adhesión de los usuarios al programa HiperDia y, como metodologia, fue seguida la Problematización con Arco de Charles Maguerez. Resultados: se identificó la no adhesión de los pacientes hipertensos y diabéticos a las consultas de HiperDia y, con el auxilio de las etapas Arco de Charles Maguerez, se realizó una intervención en salud donde se ofrecieron a los participantes consultas de Enfermería con: verificación de la presión arterial, prueba de glucemia y peso. Se distribuye, después de la consulta, una merienda nutritiva, resaltando la importancia de una alimentación sana, así como estimulando la práctica regular de actividad física de forma correcta, haciendo este proceso esencial para el control y tratamiento de las enfermedades. Conclusión: se obtuvo un resultado positivo y satisfactorio y, de esa forma, se comprende que la realización de acciones en salud como esa hace total diferencia en el proceso salud-enfermedad. Descritores: Enfermería; Movimiento; Intervención; Educación en Salud; Información; Enfermedad Crónica.
Objetivo: analisar os domínios de qualidade de vida em pacientes com hanseníase em um município de alta endemicidade do Piauí. Métodos: trata-se de um estudo descritivo e transversal, realizado entre fevereiro e novembro de 2019. Para a coleta de dados, foram utilizados um formulário sociodemográfico e o questionário de qualidade de vida SF-36, sendo as informações analisadas por meio dos testes de U Mann-Whitney que visa comparar a diferença entre dois grupos e o de Kruskal-wallis que pretende comparar a média de duas ou mais amostras independentes. Resultados: participaram do estudo 46 pacientes. Quando avaliadas as variáveis socioeconômicas e clínicas relacionadas aos domínios de qualidade de vida, o “Aspecto emocional” obteve maior média (78,25; dp: 39,88) e a dimensão “Saúde mental” apresentou menor média (45,04; dp: 24,95). Já a variável ocupação relacionou-se negativamente com o estado geral de saúde (p-0,002) e saúde mental (p-0,009). Conclusão: a maior parte das dimensões avaliadas obteve boas pontuações, indicando uma boa qualidade de vida na população estudada, exceto as dimensões referentes a “saúde mental” e “estado geral de saúde” relacionados a variável ocupação, obtendo baixo score e indicando má qualidade de vida nesses últimos.
Introdução: O SARS-CoV-2 é o vírus responsável por desencadear a COVID-19, doença que pode provocar problemas gastrointestinais, respiratórios, dentre outros agravos, seu principal meio de transmissão é por gotículas eliminadas na respiração. No contexto pandêmico vivenciado, a internet representa uma ferramenta bastante utilizada para a promoção de saúde, por meio da propagação de informações que possam trazer um maior esclarecimento da doença. Objetivo: investigar na literatura o papel da internet como uma tecnologia utilizada na disseminação de conhecimentos a respeito da COVID-19. Metodologia: Esta pesquisa trata-se de uma revisão integrativa com artigos selecionados na Biblioteca Virtual de Saúde. Incluiu-se estudos com texto completo, publicados em português, inglês e espanhol, entre os anos de 2019 e 2020. Resultados e Discussões: Foram selecionados e analisados 13 artigos, sendo todos publicados no ano de 2020 e indexados a base de dados Medline e na língua inglesa. As principais ferramentas disponibilizadas pela internet abordada nos artigos analisados foram o YouTube, Facebook, Weibo, Google, Microblog Sina e WeChat. Conclusão: A internet é uma ferramenta importante dentro do processo de educação em saúde, sendo responsável por facilitar a propagação de informações, incluindo conteúdos preventivos, sobre o novo Coronavírus.
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