ABSTRAKFasilitas duduk merupakan elemen penting yang berperan dalan menentukan efektifitas belajar mengajar dalam ruang perkuliahan. Permasalahan dalam penelitian ini adalah mengetahui sejauh mana aspek ergonomi telah diterapkan, khususnya pengaruh dimensi pada fasilitas duduk terhadap kenyamanan mahasiswa saat beraktifitas. Penelitian dilakukan secara kuantitatif dengan menggunakan metode analisa deskriptif, dan mengambil lokasi ruang kuliah Universitas Kristen Petra Surabaya. Sumber data berupa data utama, data lisan dari informan, serta dokumentasi tertulis, video dan foto. Data yang ada dikumpulkan dengan metode pengamatan, wawancara, angket, serta studi dokumentasi. Faktor yang dikaji dari keempat jenis kursi kuliah Universitas Kristen Petra diambil dari aspek dimensi, material, bentukan dan warna kursi serta kesesuaiannya dengan pengguna. Penelitian ini bertujuan menjelaskan sejauh mana aspek ergonomi telah diterapkan pada kursi kuliah untuk mencapai kenyamanan pengguna dalam beraktivitas. Hasil penelitian terhadap 4 jenis kursi kuliah yang diteliti menunjukkan 77% kursi dari jenis Siwangi dapat digunakan dengan nyaman dan sesuai dengan anthropometri pengguna. Kursi jenis lain khususnya kursi kayu besi dan kursi Chettos hanya dapat digunakan kurang dari 30% populasi pengguna karena dimensi yang tidak sesuai dengan anthropometri rerata pengguna. PENDAHULUANManusia memerlukan fasilitas pendukung untuk menunjang dan mempermudah aktivitasnya. Keharmonisan antara pelaku aktivitas dan fasilitas pendukung aktivitas yang bertolak belakang dari kebutuhan manusia sebagai pengguna sangat dibutuhkan. Kebutuhan akan ketepatan fasilitas duduk yang digunakan, merupakan salah satu aspek pendukung berhasilnya proses belajar mengajar dalam ruang kelas. Fasilitas duduk dapat dikatakan sesuai dengan kebutuhan, apabila desain fasilitas duduk nyaman digunakan dan mendukung aktifitas yang dilakukan dengan efektif.Faktor ergonomi yang diterapkan pada fasilitas duduk dalam ruang kelas, dapat menjadi salah satu faktor pendukung keberhasilan proses belajar mengajar dalam lingkup perguruan tinggi. Pengamatan dilakukan dalam batasan ketepatan penggunaan fasilitas duduk dalam ruang kelas dan dampaknya terhadap kenyamanan pengguna dalam proses belajar mengajar. Penelitian dilakukan dengan mengamati aktifitas proses mahasiswa belajar di Universitas Kristen Petra Surabaya dan bertujuan mengetahui bagaimana penerapan elemen desain yang ada pada fasilitas duduk sehingga dapat tercipta kenyamanan mahasiswa saat beraktifitas, khususnya bila ditinjau dari dimensi fasilitas duduk sesuai dengan anthropometri pengguna. 44
UKM atau Usaha Kecil Menengah merupakan salah satu metode usaha yang banyak berkontribusi secara positif terhadap perekonomian negara. UKM Kampung Unggulan Kue merupakan salah satu UKM di Surabaya yang memiliki potensi unggulan menghasilkan produk kue basah. Kampung Unggulan Kue saat ini memiliki permasalahan keterbatasan perabot yang mendukung penjualan. Untuk menjawab permasalahan tersebut, mahasiswa melakukan perkuliahan dengan metode Service-Learning dimana pemecahan masalah tersebut akan melibatkan mahasiswa secara langsung untuk mengembangkan keterampilan akademik, rasa tanggung jawab, dan komitmen mahasiswa terhadap masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi kualitatif analisis digunakan untuk mengidentifikasi keadaan langsung di lapangan, literatur dan perancangan. Setelah melewati proses diskusidan analisis UKM, penelitian ini menghasilkan sebuah “gerobak” yang bisa dipasang dan dibongkar dengan mudah yang digunakan untuk berjualan di bazar, car free day, maupun pasar malam
Kampung Krupuk, a village of traditional cracker makers, the problem solving method is used to answer the following questions: what type of portable purchase display is suitable for the community of the village of Surabaya crackers? Is a need to develop its business promotion and sales through exhibition or local bazaars frequently held in Surabaya. The location of the Kampung Krupuk village in narrow alleys and far from urban roads result in problems of transporting the commodities to the exhibition areas. These problems became a challenge in the learning studio of Interior Product Design 3 course taken by third year students of the Interior Design Department. Brainstorming and Prototyping methods were carried out in the design process to produce designs that suit the conditions in the field. Existing communities were actively involved in the process of brainstorming designs, evaluation and product prototype testing. The result of this research is a purchase display product design that has many advantages: lightweight, easily assembled, economic, and can be transported by a motorcycle. These advantages are the design solution offered to the existing problems that have previously hampered the marketing and productivity of Kampung Krupuk. The resulting design can truly be realized to support the marketing activities of Kampung Krupuk.
Entering the new normal era, people need safe and comfortable public space seating facilities. Most of the existing public facilities are sufficient for the new normal era, but only a cross on the actual seat can still be used. Seeing these problems, the research was carried out with the aim of producing a new normal sitting facility with a modular and compact form, able to provide viruses, and provide users with protection from COVID-19. This study uses the Stanford D.School "Design Thinking" method which consists of 5 stages, namely; empathize, define, idealize, prototype, and test. Based on this method, the resulting product consists of 5 alternatives with the same function and product objectives. The concept presented is one that can provide virus spread and protect users from other user files, and uses a simple, modular style and product design.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.