RESUMONo presente trabalho objetivou-se determinar a marcha de acumulação de macro e de micronutrientes cultivado sob fertirrigação. O experimento foi realizado em área pertencente à Empresa Ecofértil Brazilian Journal of DevelopmentBraz. 12655Agropecuária LTDA localizada no município de Aracati (CE). O experimento foi instalado em delineamento de blocos casualizados com 9 tratamentos, correspondentes a 9 períodos de avaliação 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70 dias após transplantio com quatro repetições. Em intervalos de sete em sete dias, as plantas foram coletadas e separadas em folha, caule, fruto e semente para fins da determinação de N, P, K, Ca, Mg, S, Fe, Mn, B, Zn e Cu, para a quantificação dos totais acumulados destes nutrientes. Na ocasião da coleta de planta, uma amostra de solo foi coletada em cada parcela para a determinação dos nutrientes. De acordo com os resultados, o acúmulo de massa seca nas partes reprodutivas foi maior que nas partes vegetativas, sendo os frutos os órgãos de maior acúmulo de massa seca. Já a marcha de acúmulo de nutrientes seguiu a seguinte ordem:K>Ca>N>Mg>P>S>Fe>Cu>B>Zn>Mn. Palavras-chave:Cucumis melo L., nutrição mineral, melão amarelo, acúmulo de massa seca. ABSTRACTThe objective of this study was to determine the progression of macro and micronutrients accumulation of the melon cultivated under fertirrigation. The experiment was carried out in an area belonging to the Company Ecofértil Agropecuária Ltda located in the city of Aracati (CE). The experiment was carried out in a randomized block design with 9 treatments, corresponding to 9 evaluation periods 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70 days after transplanting (DAT) with four replications. The useful part for the purpose of collection was constituted of 8 plants becoming the four centers of each row. At intervals of seven days, the plants were collected and separated into leaf, stem, fruit and seed for the determination of N, P, K, Ca, Mg, S, Fe, Mn, B, Zn and Cu, for The quantification of accumulated totals of these nutrients. At the time of plant collection, a soil sample was collected in each plot to determine the nutrients. According to the results, the accumulation of dry mass in the reproductive parts was higher than in the vegetative parts, the fruits being the organs

A humanidade passa por uma movimentação tecnológica nunca vista até o momento, em que a informação e a comunicação alcançam um plano essencial na vida das pessoas. Dentre as inovações tecnológicas, destaca-se as simulações computacionais, no qual pode ser conceituada como a construção e manipulação operacional de um modelo, ou seja, uma representação física ou simbólica de aspectos de um processo físico e ou social. As simulações são compostas de um arranjo de diversos esquemas numéricos dedicados a resolver problemas específicos como, por exemplo: resolver equações algébricas, resolver sistemas de equações lineares, interpolar e ajustar pontos, calcular derivadas e integrais, resolver equações diferenciais ordinárias, ou até mesmo problemas reais. Neste contexto, a presente pesquisa tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica sobre aplicações científicas e tecnológicas da derivada e integral usando simulação computacional, a partir de um estudo de caráter exploratório e bibliográfico. Verificou-se que o objetivo do trabalho foi cumprido, tendo em vista que foi apresentado quatro estudos que verificaram diversas aplicações, tais como: fluxos tridimensionais, escoamento superficial, interferência ondulatória, problemas de Finanças, Engenharia e Estatística.

O objetivo com essa pesquisa é classificar os potenciais impactos ambientais resultantes de empreendimentos de curtumes e sugerir medidas de controle ambiental para tais impactos. A metodologia utilizada consistiu em levantamentos e estudos bibliográficos, através de leituras de artigos científicos, livros, manuais (Manual de Impactos Ambientais do Banco do Nordeste), Relatórios e Estudos de Impacto Ambiental, tendo a finalidade de coletar informações necessárias para a identificação e classificação dos impactos ambientais resultantes da implantação de curtumes. Torna-se evidente que os impactos ambientais significativos, sejam eles positivos ou negativos, resultantes de todas as atividades realizadas em todas as etapas de um projeto de um determinado empreendimento, devem ser estudados, com a finalidade de se avaliar a viabilidade ambiental para a implantação do projeto. A fase de planejamento não apresenta impactos ambientais significativos e que os impactos ambientais significativos são mais observados na fase de implantação do empreendimento. Os fatores ambientais: solo e recursos hídricos, bem como os fatores bióticos fauna e flora apresentaram uma grande quantidade de impactos significativos negativos. Dos 38 impactos identificados, 32 foram considerados significativos, destes 29 foram considerados negativos, 3 foram considerados positivos e 6 foram considerados não significativos.

A música é riquíssima em inúmeros aspectos por emocionar e despertar o ser humano para vivenciar na aprendizagem o conhecimento, a expressão e socialização. Na Educação Infantil, a música pode favorecer descobertas que facilitam no desenvolvimento e no processo de formação. Nessa perspectiva, o presente estudo tem como objetivo: refletir sobre as contribuições da música no desenvolvimento infantil. Para tanto, estão delineados os seguintes objetivos específicos: Identificar a evolução do perfil da música na história do ser humano e listar as principais contribuições da música no desenvolvimento humano, especificamente para a criança. A pesquisa bibliográfica está ancorada nos estudos de alguns teóricos como RCNEI, Freire, Brito, Alencar, Ferreira entre outros. Esses autores relatam a importância da em manifestações sociais e pessoais desde a antiguidade, como também falam da importância da música como facilitadora para auxiliar na compreensão do aluno, pois estabelece empatia entre autor/compositor e o mesmo. Espera-se que estas reflexões sirvam de motivação para que outros pesquisadores possam ampliar essas discussões e/ou trazer aspectos novos sobre o que é pertinente e produtivo nas metodologias pedagógicas na educação infantil.

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A salinidade e a sodicidade do solo estão entre as principais causas da degradação do ambiente semiárido. Os efeitos da salinização sobre as plantas causam dificuldades na absorção de água e na redução do crescimento dessas plantas. Apesar disso, este trabalho busca mostrar algumas intervenções técnicas utilizadas na recuperação das propriedades físico-químicas desses solos por meio de utilização de corretivos químicos como gesso, ácido sulfúrico e enxofre elementar, matéria orgânica, chorume e algumas espécies de plantas, conhecidas como halófitas, que são capazes de extrair quantidades elevadas de sais do solo, como também a utilização de uma irrigação adequada. Essas técnicas são muito importantes, pois possibilita o retorno desse solo a produção agrícola.

Thus, this work aims to evaluate the quality of groundwater under the physicochemical aspects of the city of Juazeiro do Norte-CE. The research was characterized by quali/quantitative data of physicochemical analyzes of water for human consumption, from wells monitored by the Ceará Water and Sewage Company (CAGECE) during the two semesters of 2014. After data collection, Tables were assembled with information from the wells and the values of each parameter analyzed, as well as minimum (MIN), maximum (MAX), mean and standard deviation (D.PAD) values. We then compared the values presented with the maximum permitted values (MPV) by PRC No. 5 of September 28, 2017, Annex XX of the control and surveillance of water quality for human consumption and its potability standard. Based on the results presented and comparing the MPVs of PRC No. 5 of September 28, 2017, Annex XX it was observed that the water distributed to the Juazerense population revealed aspects of excellent quality, but in certain wells the nitrate, iron and manganese. expressed levels above potability standards. However, it can be concluded that the water analyzed in this study is of good quality, but some wells that showed high levels according to the analyzed parameters, and may highlight a minimum percentage of groundwater contamination index of the municipality.

Para que um projeto educativo tenha êxito, é necessário o envolvimento de toda comunidade escolar, cada um com suas funções e responsabilidades. A aprendizagem acontece na interação com o outro e suas vivências significativas com o conhecimento. O objetivo é auxiliar o aluno a desenvolver o pensamento crítico e discutir os problemas ambientais na formação educacional através de práticas pedagógicas que proporcionem o protagonismo, promovendo assim a compreensão da necessidade de ser sustentável. Na tentativa de reforçar o interesse dos alunos, por disciplinas que são considerada "impossíveis" de aprender, como a matemática, é importante buscar utilizar diferentes métodos de aprendizagem, para um melhor rendimento do aluno e, consequentemente, melhoria na qualidade do ensino, unindo os conteúdos norteadores do tema "lixo" com os conteúdos base, como Palavras-chave: Alunos, Coleta de lixo, Esgoto sanitário, Superação.