Objetivo: Identificar em artigos científicos publicados quais as escalas utilizadas para conhecer as crenças sobre abuso e violência sexual em pesquisas empíricas. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura com uso do protocolo PRISMA e adoção de critérios de inclusão que valorizam pesquisas empíricas com escala para mensurar as crenças sobre abuso ou violência sexual. As bases de dados utilizadas foram SciElo, Lilacs, Psycinfo, Scopus e Web of Sciences. As estratégias de busca envolveram descritores em português (escala, questionário, instrumento, crenças, abuso sexual e violência sexual) e em inglês (scale, beliefs, sexual abuse, sexual violence). Resultados: Foram encontrados 128 artigos, porém após a aplicação dos critérios de elegibilidade e exclusão, restaram 8, sendo 7 escritos em português e 1 em inglês. Considerações finais: As pesquisas encontradas a partir desta revisão sistemática mostraram que os instrumentos utilizados permitiram mensurar as crenças em questão, evidenciando a atualidade daquelas que reforçam a legitimação/tolerância ao abuso e à violência sexual, independentemente da amostra selecionada. O estudo dessas crenças se mostrou relevante na medida em que podem influenciar a produção de conhecimento e mudanças nas relações sociais das quais depende o êxito das políticas públicas voltadas ao enfrentamento do abuso sexual.
ResumoObjetivando testar proposição sobre as características críticas da história do ouvinte que podem interferir no seguir regra discrepante, oito universitários foram expostos a um procedimento de escolha segundo o modelo. A tarefa era apontar para os três estímulos de comparação em sequência. Na Fase 1, nenhuma sequência era instruída ou reforçada. A Fase 2 era iniciada com a regra correspondente. As contingências da Fase 2 eram alteradas, sem sinalização, na Fase 3, e as contingências da Fase 3 eram mantidas inalteradas na Fase 4, iniciada com a regra discrepante. Dos oito participantes, seis apresentaram um comportamento independente e dois apresentaram um comportamento dependente de suas consequências imediatas na Fase 3. Dos seis participantes que apresentaram um comportamento independente das consequências imediatas na Fase 3, quatro seguiram a regra discrepante na Fase 4. E dos dois participantes que apresentaram um comportamento dependente das consequências imediatas na Fase 3, todos abandonaram o seguimento da regra discrepante na Fase 4. Sugere-se que a dependência e a independência do comportamento às suas consequências imediatas, antes da apresentação da regra discrepante, são variáveis críticas da história do ouvinte que podem ser utilizadas para se prever a manutenção, ou não, do seguimento subsequente de regra discrepante. Palavras-chave:Comportamento governado por regras, comportamento modelado por contingências, justifi cativas, consequências imediatas, insensibilidade a contingências. Effects of Listener's Histories on Following Rules that are Discrepant to Contingencies AbstractTesting proposition by aiming on the listener's history critical characteristics that may meddle on the discrepant-rule following, eight college students were exposed to a matching to sample procedure. The task was to point to the three comparison stimuli in a sequence. In Phase 1 no sequence was instructed or reinforced. Phase 2 begun with the rule corresponding to the contingencies. Contingencies effective in Phase 2 were shifted without warning in Phase 3. Contingencies in Phase 3 were kept unchanged in Phase 4, which started with the presentation of 1 Endereço para correspondência: Av. Gov. José Malcher, 163/Apto.
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