Purpose: to understand the social representations of health professionals about terminally ill children and adolescents in different work settings. Methods: a qualitative, descriptive, exploratory study was conducted with ten health professionals, selected through the technique of network sampling. The instruments for data collection were semi-structured interviews, and free association of words. The analysis of the data followed the steps of content analysis, subsidized by the theory of social representations, with the support of Atlas.ti software. Results: the analysis of the interviews presented 115 excerpts of statements, condensed into 11 codes, which were grouped into three categories: experiences, strategies, and consequences of conviviality with terminality; mission and amorousness in a terminal condition; terminality as the end of life. The free association of words resulted in 52 evocations, with an emphasis on suffering, pain, love, mission, and family. Conclusion: the social representations of health professionals about terminally ill children and adolescents are associated with the situations being experienced, the strategies developed to deal with these moments in the exercise of the profession, and the consequences that this experience causes in the health professionals.
O envelhecimento é uma fase do desenvolvimento que possui várias limitações físicas, intelectuais e emocionais. A pessoa idosa que está institucionalizada pode apresentar um declínio maior principalmente em relação aos aspectos emocionais pelo ambiente em que se encontra. Esta é uma pesquisa de caráter quantitativo, descritiva e observacional com amostra não probabilística e intencional. Participaram 15 idosos institucionalizados, com idades entre 60 a 80 anos. O presente estudo teve como objetivo avaliar indícios de depressão, ansiedade e quociente intelectual. Os instrumentos utilizados foram o WASI, o inventário BAI e escala de depressão geriátrica - GDS. Os resultados demonstraram que 09 idosos apresentaram QI extremamente abaixo da média, 07 idosos apresentaram depressão e 04 idosos indicaram ansiedade. Entre os que apresentaram ansiedade, 02 deles também apresentaram depressão. Entre esses participantes, a maioria possui escolaridade baixa, 09 não praticam exercícios físicos e nenhum participa de outras atividades além da instituição.
Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo compreender as representações sociais da pessoa negra por meio de reações à postagens na internet. Para este estudo foram selecionados 69 comentários gerados por 3 redes sociais (instagram, Twitter, Facebook) e blogs pessoais online. Os comentários foram organizados em um único corpus que foi submetido a uma Nuvem de palavras e uma Classificação Hierárquica Descendente (CHD) simples com o auxílio do programa informático IRAMUTEQ. Os resultados encontrados se dividiram em 4 classes 1)A Universidade como algo que foi reduzido com a política de cotas, como um ambiente menos produtivo; 2)Insatisfação com professores de ideologia de esquerda que estimulam políticas de cotas, bem como insatisfação com a Universidade que permite o ingresso de alunos negros e com a grade curricular; 3)Adjetivos como fedida e escrava são utilizados para menosprezar a mulher negra; 4)Estereótipos relacionados à animalização (macaco), criminalidade, empregos relativos à limpeza (empregada doméstica) e vadiagem.Palavras chave: Racismo, Internet, Representações Sociais. Cybernetic Attacks: Social Representations of the black person on the internetAbstract: This research aimed to understand the social representations of the black person through reactions to internet postings. For this study were selected 69 comments generated by 3 social networks (instagram, Twitter, Facebook) and personal blogs online. The comments were organized in a single corpus that was submitted to a word cloud and a simple descending Hierarchical Classification (CHD) with the help of the IRAMUTEQ software. The results found were divided into 4 classes 1) The University as something that was reduced with the quota policy as a less productive environment; 2) Dissatisfaction with teachers of left-wing ideology who stimulate quota policies, as well as dissatisfaction with the University that allows the entry of black students and with the curriculum; 3) Adjectives such as stink and slave are used to belittle the black woman; 4) Stereotypes related to animalization (monkey), crime, jobs related to cleaning (maid) and vagrancy.
Resumo: O objetivo do estudo em questão foi compreender a percepção de pacientes oncológicos infantojuvenis e familiares acerca do papel do psicólogo no atendimento à pacientes com câncer. Para a coleta de dados foram entrevistadas três pessoas com câncer com idade entre oito e quatorze anos e seis familiares, todos frequentadores da Casa Guido. A pesquisa foi aplicada por meio de uma entrevista semiestruturada e às crianças foi solicitado ainda que desenhassem o psicólogo com quem tiveram contato, sendo realizado um inquérito posterior ao desenho, seguindo ao pressuposto do teste HTP -House, Tree, Person. Foi possível identificar que os participantes da pesquisa dão uma atribuição positiva ao trabalho do psicólogo concomitante ao tratamento do câncer, aspecto identificado em falas que denotam que o psicólogo é visto como aquele que brinca, conversa, entende, orienta e ajuda a lidar com o processo da doença, possibilitando assim uma melhor qualidade de vida. Palavras-Chave:Oncológico. Psicólogo. Tratamento do câncer. Abstract:The aim of the present study was to understand the perception of oncologic and infantojuvenis patients and family members about the role of the psychologist in the care of patients with cancer. For the data collection, three people with cancer between the ages of eight and fourteen years old were interviewed and six family members, all of whom attended Casa Guido. The research was applied through a semistructured interview and the children were also asked to draw the psychologist with whom they had contact, and a survey was carried out after the drawing, following the assumption of HTP test -House, Tree, Person. It was possible to identify that the participants of the research give a positive attribution to the work of the psychologist concomitant to the treatment of cancer, an aspect identified in speeches that denote that the psychologist is seen as the one who plays, talks, understands, guides and helps to deal with the process of the disease, thus enabling a better quality of life.
Este trabalho teve por objetivo compreender a relevância do vínculo mãe-bebê para o desenvolvimento infantil na perspectiva de mães e gestantes. Para tal, foi utilizada a técnica do Psicodrama Interno, em que as participantes estabeleceram conversas com a mãe no passado, o filho atual e o filho no futuro; também utilizou-se questionário semiestruturado. Diante da realização da pesquisa, percebeu-se que as participantes entendem o papel de mãe como o papel de cuidar, proteger, apoiar, educar e amar, compreendendo que se constituem como exemplo. Além disso, há a ideia de que o que ocorre na gestação afeta tanto a formação do feto como o desenvolvimento de sua personalidade após o nascimento.
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