Involvement of European Union plays an important role in the areas of education and training equally. The member states are responsible for organizing and operating their education and training systems themselves. And, EU policy is aimed at supporting the efforts of member states and trying to find solutions for the common challenges which appear. In order to make our future sustainable maximally; the key to it lies in education. The highly qualified workforce is the key to development, advancement and innovation of the world. Nowadays, the competitiveness of higher education institutions has become more and more appreciated in the national economy. In recent years, the frameworks of operation of higher education systems have gone through a total transformation. The number of applying students is continuously decreasing in some European countries therefore only those institutions can “survive” this shortfall, which are able to minimize the loss of the number of students. In this process, the factors forming the competitiveness of these budgetary institutions play an important role from the point of view of survival. The more competitive a higher education institution is, the greater the chance is that the students would like to continue their studies there and thus this institution will have a greater chance for the survival in the future, compared to ones lagging behind in the competition. Aim of our treatise prepared is to present the current situation and main data of the EU higher education and we examine the performance of higher education: to what extent it fulfils the strategy for smart, sustainable and inclusive growth which is worded in the framework of Europe 2020 programme. The treatise is based on analysis of statistical data.
This study analyses the educational self-assessment of Hungarian undergraduate business students, focusing primarily on the concept of accuracy as students predict and evaluate their own accountancy performance in traditional and digital (Moodle) examinations. The main purpose of our research is to explore whether high-achieving students are more accurate in their self-assessment when predicting and evaluating their knowledge. Moreover, in our estimations , we also examine whether a gender gap in both self-estimation assessment results exists. In the pre-and post-examination predictions, the higher-achieving students seem to predict and evaluate their examination results more accurately than their lower-achieving fellows on the Moodle tests. Our conclusions also enable the enhancement of the employability of the coming generation of accountants and the competitiveness of higher education to achieve the desired outcomes. Moreover, higher education staff can identify evidence about which groups of students are in need of supplementary support when studying accountancy in the digital age.
A tanulmány célja, főbb makro gazdasági mutatók alapján az Észak-alföldi régió fejlődésének, valamint a kapott uniós – ezen belül a turisztikai célú – támogatások összegének bemutatatása, illetve a támogatások hatásainak vizsgálata. Az adatok alapján megállapítható, hogy a régió jelentős támogatásban részesült a 2007-2013. évek során, a gazdasági fejlettség tekintetében az utolsó helyen szerepel, de több területen kedvezőbb teljesítményt ért el. A szálláshely-vendéglátás nemzetgazdasági ágat nehéz önállóan vizsgálni, egyrészt számos más terület együttes hatásaként fejlődik, másrészt a turisztikai jellegű fejlesztések más ágazatok számára is felhasználhatókká válnak, új vállalkozások, beruházások indulnak, ugyanakkor nem csak a vállalatok, hanem az önkormányzatok turizmusból származó bevétele is nő. A statisztikai adatok alapján rámutatunk arra, hogy a régióban a turizmus-vendéglátás területén a fejlesztések eredménye csak mérsékelt és megyénként eltérő mértékű.
Agricultural companies play a key role in enriching the cultural and social life of the rural areas in which they function. Therefore, these companies serve towards preserving a quality of life necessary for rural communities to survive and to develop rural areas. However, the financial, human resource and material expenditures necessary to sustain rural communities are difficult to quantify. These studies, on the basis of internationally focused case studies, attempt to measure, systemize and evaluate the charitable engagement of farmers.
A lízing az 1970-es években terjedt el az egész világon, Magyarországon a 90-es években jelentek meg az első lízingtársaságok. A szerzők bemutatják a Magyarországon elterjedt, gyakran használt lízingformákat, azok főbb jellemzőit. 2008-2015. évekre vonatkozó statisztikai adatok alapján elemzik nemzetgazdasági szinten a beruházások teljesítményértékét, a teljes lízingpiac forgalmának, a tőke kintlévőségének és az új kihelyezések értékének alakulását. Rámutatnak arra, hogy a nemzetgazdasági szinten változó beruházási teljesítmények, valamint az uniós támogatások fejlesztési célú forrásai nagyban befolyásolják a magyar lízing piac alakulását.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.