Apesar da grande relevância social, o tema qualidade de vida apresenta imprecisões teórico/metodológicas o que dificulta a investigação, o diálogo entre as diferentes áreas que trabalham com o tema e, principalmente, a aplicação do conhecimento produzido na melhoria da qualidade de vida da população. Buscando contribuir para a clarificação do conceito este estudo teve como objetivo, a partir da leitura, discussão e análise da literatura especializada, apresentar as principais abordagens, conceitos e propostas de classificação e avaliação da qualidade de vida. Verificou-se que as abordagens e conceitualizações sobre a qualidade de vida se apresentam na literatura de forma diversificada, e, por vezes, divergentes. A falta de consenso teórico leva muitas pesquisas a utilizarem conceitos como saúde, bem estar e estilo de vida como sinônimos de qualidade de vida. Novas abordagens epistemológicas no estudo do tema são necessárias bem como estudos que analisem a qualidade de vida em situações de intervenção.
Objectives: to identify the body image perception i n c h i l d re n a n d a d o l e s c e n t s f ro m d i f f e re n t s o c i oeconomic backgrounds. Methods: a cross-cutting study was carried out in t h e c i t y o f F l o r i a n ó p o l i s , i n t h e St a t e o f S a n t a Catarina, Brazil, in the year 2006. Four hundred and t w o s c h o o l c h i l d re n , w i t h a n a v e r a g e a g e o f 11 . 3 5 ± 1 . 9 8 y e a r s , e n ro l l e d i n t h e f i n a l y e a r s o f p r i m a r y school were investigated. Body image perception was identified using the Stunkard silhouettes protocol and s o c i o -e c o n o m i c s t a t u s w a s e v a l u a t e d u s i n g t h e criteria proposed by the National Pres and Research A s s o c i a t i o n ( A N E P ) . P re v a l e n c e r a t i o s w e re c a l c ulated for dissatisfaction arising from perceived excessive weight or excessive thinness. R e s u l t s : a m o n g m a l e s , s i l h o u e t t e 3 w a s t h e o n e m o s t o f t e n c h o s e n a m o n g t h o s e f ro m t h e u p p e r a n d m i d d l e c l a s s e s , w h e re a s t h o s e o f l o w e r s o c i oe c o n o m i c s t a t u s o p t e d f o r s i l h o u e t t e 4 ; m i d d l e a n d upper class girls, however, opted for silhouette 2 was c h o s e n a n d g i r l s f ro m l e s s p r i v i l e g e d b a c k g ro u n d s tended to select silhouette 3 as best representing their o w n s i l h o u e t t e . S i l h o u e t t e 3 f o r m a l e s a n d 2 f o r f e m a l e s a re c o n s i d e re d t o b e t h e i d e a l f o r m o s t s c h o o l -a g e c h i l d re n . L e s s p r i v i l e g e d y o u n g p e o p l e h a d a h i g h e r p re v a l e n c e o f d i s s a t i s f a c t i o n a r i s i n gfrom excess weight than more privileged ones. Conclusions: there was a tendency to children of a higher social status to be dissatisfied because they re g a rd e d t h e m s e l v e s a s b e i n g t o o t h i n a n d f o r c h i ldren of lower social status to be dissatisfied because they perceived themselves to be overweight. Key words Body image, Socioeconomic factors, Perception, Child, Adolescent Resumo O b j e t i v o s : i d e n t i f i c a r a p e rc e p ç ã o d a i m a g e m c o r p o r a l e m d i f e re n t e s n í v e i s s o c i o e c o n ô m i c o s d e crianças e adolescentes. M é t o d o s : e s t u d o t r a n s v e r s a l re a l i z a d o n o município de Florianópolis, Santa Catarina, no ano de 2006. Quatrocentos e dois escolares, com média de idade de 11,35 ± 1,98 anos, matriculados nas séries finais do ensino fundamental, foram investigados. A p e rc e p ç ã o d a i m a g e m c o r p o r a l f o i i d e n t i f i c a d a p o r meio do protocolo de silhuetas de Stunkard e o nível s o c i o e c o n ô m i c o p e l o s c r i t é r i o s p ro p o s t o s p e l a A s s o c i a ç ã o N a c i o n a l d e E m p re s a s e P e s q u i s a ( A N E P ) . F o r a m c a l c u l a d a s r a z õ e s d e p re v a l ê n c i a s p a r a i n s a t i s f a ç ã o p e l o e x c e s s o ...
Resumo -O objetivo deste trabalho foi determinar a variabilidade genética e a expressão de caracteres de interesse forrageiro em espécies de Paspalum. Os experimentos foram conduzidos em diferentes locais e anos de cultivo, em delineamento de blocos ao acaso, com três repetições. Foram avaliados cinco acessos de P. nicorae e dois de P. guenoarum, além da cultivar Pensacola (P. notatum), utilizada como testemunha. Foram quantificados os seguintes caracteres: relação folha/colmo, índice de colheita e massa de matéria seca total, de folhas e de colmo. Tanto os efeitos principais (genótipos, anos e locais de cultivo) quanto a interação entre os fatores tiveram influência significativa sobre os caracteres avaliados. Os acessos avaliados apresentam variabilidade genética em caracteres de interesse forrageiro, bem como desempenho variável de acordo com o local e o ano de cultivo. A produção de matéria seca total e de folhas são os caracteres que mais contribuem para a detecção da variabilidade genética observada, independentemente do ano de avaliação.Termos para indexação: apomixia, espécie nativa, interação genótipo x ambiente, seleção. Genetic variability of forage traits in PaspalumAbstract -The objective of this work was to determine the genetic variability and the expression of traits of interest for forage production in species of Paspalum. The experiments were carried out in different locations and crop years in randomized block design with three replicates. Five accessions of P. nicorae and two of P. guenoarum were evaluated, besides the cultivar Pensacola (P. notatum), used as a control. The following traits were determined: leaf/stalk ratio; harvest index; and total, leaf, and stalk dray matter. Both main effects (genotype, years, and locations) and the interactions among factors had significant influence on the evaluated traits. The evaluated accessions showed genetic variability in traits of interest for forage production, and their performance varied according to the location and year of cultivation. Total and leaf dry matter production are the traits that most contribute to the detection of the observed genetic variability, regardless of the year of evaluation.
ResumoObjetivo: Analisar as associações entre perfil de ambiente e condições de trabalho com a qualidade de vida de professores. Métodos: Estudo descritivo-transversal com 349 professores de Educação Básica de Florianópolis das redes estadual e municipal de ensino. Os professores responderam ao "Perfil de Ambiente e Condições de Trabalho" e questões de saúde. As variáveis foram associadas por meio de regressão linear, considerando-se como variável dependente a qualidade de vida e como variáveis explicativas a percepção das condições de trabalho. Resultados: As dimensões remuneração e benefícios e ambiente físico foram as que apresentaram maior insatisfação. Mais da metade dos professores estavam insatisfeitos com questões ergonômicas do mobiliário e equipamentos e com as condições de ruído e temperatura; 52,8% apresentavam esgotamento mental sempre/frequentemente e 50,1% afirmaram ter dificuldades com alunos agressivos. O perfil de ambiente e das condições de trabalho explicou 24,6% da avaliação do domínio meio ambiente de qualidade de vida. Conclusão: Os professores percebem que os benefícios da carreira estão aquém da relevância e das demandas da profissão. A insatisfação com as condições de trabalho se materializa pela diminuição da saúde desses profissionais. Além disso, o apoio social no ambiente escolar parece tornar as condições de ambiente mais favorável ao trabalho.Palavras-chave: saúde escolar; saúde do trabalhador; desenvolvimento humano. AbstractObjective: To analyze the associations between environment and work conditions profile and teachers' quality of life. Methods: Descriptivecross-sectional study with 349 teachers of Basic Education from Florianópolis, Santa Catarina, Brazil, regarding state and municipal systems. The teachers answered the "Environment and Work Conditions Profile" and health questions. The variables were related by linear regression considering the quality of life as dependent variable and the perception of working conditions as explanatory variable. Results: The dimensions compensation and benefits and physical environment showed high percentage of dissatisfaction. More than half of the teachers were dissatisfied with the ergonomic furniture and equipment and noisy and temperature conditions; 52.8% presented mental exhaustion always/often and 50.1% reported difficulties due to aggressive students. Environment and work conditions profile explained 24.6% of environment domain of quality of life evaluation. Conclusion: Teachers perceive that the career benefits are below the relevance and the demands of the profession. Dissatisfaction with working conditions is materialized by the reduction of these professionals' health. Furthermore, social support in the school environment seems to make conditions more favorable to the work.
Objetivos Investigar alguns fatores relacionados com a qualidade de vida de professores de educação básica do município de Florianópolis, SC, Brasil, considerando as características do trabalho docente. Métodos 349 professores das redes municipal e estadual de educação, que trabalhavam em escolas das diferentes regiões do município, responderam a um questionário com questões relacionadas ao trabalho e ao Whoqol-bref. Foram realizadas análises descritivas e testes de diferenças entre médias dos indicadores de qualidade de vida geral e dos domínios físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente. Resultados Os professores com maior carga horária semanal e aqueles da rede estadual de ensino apresentaram menores índices de qualidade de vida em todos os domínios investigados. Professores com mais tempo de serviço no magistério apresentaram menores índices de qualidade de vida considerando o domínio físico (p=0,007) e relações sociais (p<0,001). Os professores em cargo de direção/ supervisão apresentaram escores superiores de qualidade de vida no domínio meio ambiente em relação aos professores de sala de aula. Conclusões Em síntese a redução da carga horária parece ser o principal fator associado com menores índices de qualidade de vida na amostra.
IntroduçãoO padrão de beleza, enquanto conceito culturalmente construído pelo imaginário social modifica-se em diferentes contextos históricos e sociais, mas, apesar disso, o culto ao corpo, de uma forma ou de outra, sempre esteve associado à imagem de poder, beleza e mobilidade social (ANDRADE; BOSI, 2003;PEREIRA et al., 2009). Conforme discutem Cash e Pruzinski (1990) a imagem corporal pode ser interpretada como a forma que o corpo se apresenta para os indivíduos, tanto com relação a eles mesmos, quanto aos outros indivíduos do seu meio. Tratase de um construto multifatorial ligado, tanto a fatores neurofisiológicos e anatômicos, como sociais e culturais.A literatura atual (CONTI et al., 2005;MALDONADO, 2006;BAUER; KIRCHENGAST, 2006;GRAUP et al., 2008;PEREIRA et al., 2009;PEREIRA et al., 2008) destaca a crescente influência e pressão exercidas pela mídia no sentido da homogeneização de corpos pelos padrões de beleza em voga levando os indivíduos, especialmente adolescentes e mulheres, a uma maior insatisfação com seu corpo. Coqueiro et al. (2008) sistematizaram os fatores que podem estar associados à satisfação com a imagem corporal considerando as seguintes dimensões: percepção da expectativa dos pais e amigos para ser mais magro, localização geográfica da residência (grandes centros urbanos ou cidades menores), depressão e comportamentos de saúde (auto-estima, comportamento alimentar, uso de esteróides e dependência de exercício, percepção equivocada Motriz, Rio Claro, v.17 n.4, p.630-639, out./dez. 2011 Artigo Original Fatores associados à imagem corporal em estudantes de Educação FísicaTatiana Rodrigues da Silva Resumo: Objetivou-se investigar alguns fatores associados à percepção da imagem corporal em acadêmicos de educação física. 230 estudantes responderam a um questionário com questões relacionadas à imagem corporal e práticas de atividade física. Avaliações antropométricas foram realizadas. Análises ajustadas da insatisfação pelo excesso de peso e pela magreza foram apresentadas. As prevalências de insatisfação com a imagem corporal foram de 62,8% para o sexo masculino e de 67% para o feminino. A insatisfação pela magreza foi 2,71 (IC95%: 1,47-4,99) vezes maior no grupo masculino e a insatisfação pelo excesso de peso foi 2,22 (IC95%: 1,40-3,54) vezes maior no grupo feminino. Devido às altas prevalências de insatisfação com a imagem corporal identificadas, sugere-se que os cursos de formação dêem maior destaque a temas como imagem corporal e padrões de beleza nas atividades curriculares, possibilitando uma melhor atuação junto a grupos com distorções de imagem corporal, comuns em escolas e academias. Palavras-chave: Imagem Corporal. Estado Nutricional. Sexo. Estudantes. Factors associated with body image in Physical Education studentsAbstract: The aim of this study was to investigate factors associated with body image in physical education students. 230 students answered a questionnaire with body image and physical activities habits questions. Anthropometrics evaluations were taken. Adjusted analy...
IntroduçãoAo reportar-se às primeiras investigações no campo da psicologia relacionada à imagem corporal, nota-se que o assunto aguçou a curiosidade de pesquisadores desde os tempos remotos. Estudos pioneiros na área foram conduzidos ainda no século XVI, na França, pelo médico cirurgião Ambroise Paré (GORMAN, 1965). Embora as primeiras investigações a respeito da imagem corporal tenham surgido no contexto da neurologia, atualmente esse é um tema de interesse de muitos profissionais que atuam em diferentes campos, em especial os que lidam com a educação para saúde (TAVARES, 2003).A relevância dos estudos sobre imagem corporal e distúrbios alimentares está em conexão com o desenvolvimento da identidade do ser humano e pode ser um ponto determinante das relações do homem com o mundo (TORO et al., 2006). Segundo o Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV, 2002), os distúrbios alimentares podem ter consequências graves aos indivíduos, tanto de ordem psicológica, quanto fisiológica. A pessoa se recusa em manter um peso corporal adequado Motriz, Rio Claro, v.18 n.1, p.84-91, jan./mar. 2012 Eating disorders and body image in Physical Education studentsAbstract: The objective of this study was to identify the relationships possible eating disorders and distortion of body image in physical education students. The sample was composed by 229 students (45.6% males). The body image was analyzed by mean Body Shape Questionnaire (BSQ) and the eating disorders through Eating Attitudes Test (EAT-26). The presence of possible eating disorders was associated with distortion of body image (p<0.001) and not with nutritional status (p=0.448). Already the distortion in body image was associated both with possible eating disorders (p<0.001) and with the nutritional status (p=0.016). The university students with distortion of body image that were 5.29-folder higher (CI 95%: 2.15-13.09) when compared with no disorders group. The possible eating disorders indicators and distortion body image were higher in females and the higher nutritional status prevalence in males.
RESUMO -Este estudo foi realizado para avaliar uma coleção de 53 acessos de Paspalum nicorae, estabelecidos em duas regiões fisiograficamente distintas durante dois anos, buscando caracterizar a produção e qualidade de forragem dos acessos para etapas subsequentes em programa de melhoramento de plantas forrageiras. Os acessos foram estabelecidos em linhas, num delineamento de blocos casualizados com três repetições, e as avaliações foram realizadas de outubro de 2007 a fevereiro de 2009 por meio de cortes. Houve variação da produção de forragem entre os acessos ao longo do tempo e entre os locais. A maioria dos acessos de P. nicorae apresentou elevado rendimento de forragem em comparação à testemunha (P. notatum cv. Pensacola) e alguns acessos apresentaram desempenho bem expressivo. Os percentuais de proteína bruta obtidos nos acessos da coleção foram semelhantes aos encontrados na testemunha. Os acessos 28B e 26A de P. nicorae são indicados para etapas subsequentes de um programa de melhoramento de plantas forrageiras. IntroduçãoO Bioma Pampa tem alta diversidade em sua composição botânica, com elevada quantidade de espécies forrageiras que fornecem forragem de qualidade aos herbívoros. No Rio Grande do Sul, as pastagens nativas são a base da alimentação pecuária e constituem a dieta de aproximadamente 74% dos herbívoros (SEBRAE/FARSUL/ SENAR, 2005). Entretanto, essa imensa diversidade vem sendo substituída por outras culturas, como pastagens cultivadas exóticas ou, ainda, por florestas, também exóticas, e culturas para produção de grãos ou frutas, o que reduz a comunidade campestre natural.As espécies do gênero Paspalum L. destacam-se pela maior resistência ao frio e pela produção e qualidade da forragem em comparação a outras gramíneas estivais nativas do Rio Grande do Sul (Dall' Agnol et al., 2006). A importância das espécies desse gênero como pastagem cultivada tem sido confirmada por vários pesquisadores, principalmente por sua variabilidade, tanto intra como R. Bras. Zootec., v.40, n.3, p.498-508, 2011
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