RESUMOO objetivo desta pesquisa foi avaliar a aptidão funcional e a qualidade de vida de idosos participantes de uma Universidade Aberta da Maior Idade. A amostra foi composta de 189 idosas e 50 homens idosos, divididos em três faixas etárias (60 a 64 anos, 65 a 69 anos e 70 anos ou mais). A aptidão funcional foi avaliada através do Sênior Fitness Test e a qualidade de vida através do questionário WHOQOL-OLD. Para as comparações entre as diferentes faixas etárias e gênero intra e entre os grupos, foi utilizado a análise de variância (ANOVA) seguido pelo teste de post hoc de Turkey, com nível significância de p<0,05. Os resultados mostraram que não houve diferença no IMC entre os gêneros da UAMI nas diferentes faixas etárias (p>0,05). Os homens idosos acima dos 65 anos tinham sobrepeso e obesidade e nas idosas somente entre 60 a 64 anos. Na aptidão funcional, os idosos da UAMI não apresentaram diferença entre as faixas etárias e gênero na maioria dos testes (p>0,05). Valores abaixo da média na maioria dos testes da aptidão funcional foram mostrados nos idosos da UAMI comparado aos idosos americanos nas diferentes faixas etárias e gênero. O escore de 66,16% mostrou que a amostra de idosos estavam satisfeitos com a qualidade de vida geral. Em conclusão, a aptidão funcional dos idosos da UAMI está abaixo da média e estão satisfeitos com a qualidade de vida geral. Palavras-chave: Idosos. Aptidão funcional. Qualidade de vida. Universidades. ABSTRACTThe aim of this study was to evaluate the physical fitness and quality of life of elderly attending a University of the Third Age (UTA). The sample was composed of 189 elderly women and 50 elderly men, divided into three age ranges (60 to 64 years, 65-69 years and 70 or older). Physical fitness was evaluated by Senior Fitness Test and quality of life by WHOQOL-OLD questionnaire. For intragroup and intergroup comparisons between different age ranges and gender was used analysis of variance (ANOVA), followed by Tukey post hoc test for multiple comparisons, with significance level of p<0.05. Results showed that there was no difference in BMI between gender in different age ranges of elderly from UTA (p>0.05). Nevertheless, elderly men of 65 years or more were with overweight and obesity, and elderly women only between 60 to 64 years. In the physical fitness, elderly man did not showed differences between age ranges and gender in most test (p>0.05).Were presented values below average in most physical fitness tests of elderly from UTA compare to American elderly in different age ranges and gender. The score of 66.16% showed that the samples of elderly were satisfied with the overall quality of life. In conclusion, physical fitness of elderly that attending a University of the Third Age are below average and the elderly are satisfied with the quality of life. Keywords: Elderly. Physical fitness. Quality of life. Universities. IntroduçãoO envelhecimento da população é uma tendência marcante do século XXI 1 . Na região Sul do Brasil espera-se que até 2030 as populações com mais de ...

Stages of behavior change and physical activity barriers in morbid obese subjects Estágios de mudança de comportamento e barreiras para a atividade física em obesos mórbidosAbstract -The objective of this study was to identify the stages of behavior change (SBC) in physical activity and the prevalence of barriers to physical activity in morbid obese subjects before (retrospective) and after bariatric surgery. An interview was conducted with 30 patients of both gender ranging in age from 23 to 61 years (39.4 ± 10.5 years), who underwent bariatric surgery at the University Hospital of the Federal University of Santa Catarina, Florianópolis. Descriptive statistics and the nonparametric McNemar test were used for data analysis, with the level of significance set at 5%. Most subjects were women (80.0%), married (73.3%), received three minimal wages (53.5%), and had incomplete elementary school (50.0%). The mean body mass index was 46.9 ± 6.39 kg/m 2 before surgery and 32.4 ± 6.09 kg/m 2 after surgery. Analysis of SBC showed that 40.0% of the subjects were in the contemplation stage, 20.0% in the preparation stage, 23.3% in the action stage, and 16.7% in the maintenance stage, indicating that the subjects had the intention to or already performed some physical activity. With respect to physical activity barriers, there was a significant reduction in all physical barriers and in most behavioral barriers after surgery. Bariatric surgery positively contributed to decrease most physical activity barriers, but few subjects were regularly active. The development of programs that permit and encourage physical activity in this population is necessary in order to contribute to weight maintenance, in addition to other health benefits. Key words: Bariatric surgery; Behavior; Exercise; Obesity. (39,4 ± 10,5 Resumo -O objetivo do estudo foi identificar os estágios de mudança de comportamento (EMC) para atividade física e a prevalência das barreiras para a prática de atividade física (BPAF) em obesos mórbidos antes (retrospectivo) e depois da cirurgia bariátrica. Uma entrevista foi realizada em 30 participantes de ambos os sexos, com idades entre 23 e 61 anos

<p class="resumoabstract">Acidentes e fatalidades podem acontecer desde simples contusões até as mais urgentes hemorragias e parada cardiorrespiratória. Os primeiros socorros realizados de forma adequada podem minimizar os agravos e até mesmo salvar vidas. No âmbito escolar, situações de emergência fazem parte do cotidiano e é essencial que Professores de Educação Física tenham um conhecimento básico para atender as necessidades escolares. O presente estudo teve como objetivo verificar o conhecimento dos Professores de Educação Física (EF) da rede pública de Ensino da Cidade de Santa Cecilia-SC com relação aos Primeiros Socorros (PS). Caracterizou-se em natureza descritiva, transversal, com análise quanti-qualitativa dos dados. Participaram do estudo 11 Professores de EF. Para a coleta de dados, foi desenvolvido um questionário abordando aspectos conceituais, procedimentos e atitudes referentes ao cotidiano profissional. Do total, apenas um professor não teve a disciplina de PS na graduação. Os professores na sua minoria se sentem aptos a prestar os PS e inclusive assumir as situações, demonstrando conhecimento satisfatório na teoria, mas na prática sentem-se inseguros para agir diante de situações mais graves. Destaca-se que mais de 80% sabem como agir em atendimentos menos agravantes. Já nas situações de parada cardiorrespiratória (RCP) e hemorragias, os mesmos relataram que necessitam de um treinamento mais atualizado. Em crianças principalmente eles não sentem muito seguros em prover o auxílio. Foi possível concluir que os professores de EF apresentaram um nível de conhecimento satisfatório na teoria, mas sugerem atualizações periódicas em forma de cursos.</p><p class="resumoabstract"><strong>Palavras-chave</strong>: Primeiros Socorros. Docentes. Educação Física e Treinamento.</p><h3>ABSTRACT</h3><p class="resumoabstract">Accidents and fatalities can occur from simple bruises to the most urgent hemorrhages and cardiopulmonary arrest. First aid performed properly can minimize the aggravations and even save lives. In the school context, emergency situations are part of the daily life and it is essential that Physical Education Teachers have a basic knowledge to carry out the school needs. This study verified the Physical Education (PE) Teachers knowledge from Santa Cecilia-SC public teaching related to first aid. It featured in descriptive nature, transversal, with quantitative and qualitative analysis of the data. Eleven PE teachers participated of the study. For the data collection, it was developed a questionnaire addressing conceptual aspects, procedures and attitudes concerning professional daily life. From the total, only one teacher did not have the first aid subject at the college. Teachers in their minority feel able to provide the first aid and even take on the situations, showing satisfactory theory knowledge, however in real life they feel insecure to act on before serious situations. It points out that more than 80% know how to act before less aggravating calls. Nonetheless, during cardiopulmonary arrest (CPR) and hemorrhages, they reported the need of an updated training. Mainly in children, they do not feel safe to provide the aid. It was possible to conclude that Physical Education Teachers showed a satisfactory level of knowledge in theory, however it suggest courses periodic updates.</p><p class="resumoabstract"><strong>Keywords</strong>: First Aid. Faculty. Physical Education and Training.</p>

There are differences between men and women regarding nutritional status. The factors associated to nutritional status of the oldest elderly from Antônio Carlos are specific to the vulnerability condition (underweight and overweight).

No abstract