Apresentamos uma atividade de ensino de astronomia em espaços não formais realizada com um grupo de escoteiros, centrada no uso de softwares acessíveis para esse fim. Pretendemos com essa atividade realizar uma transposição de assuntos sobre astronomia que contemplassem alguns conhecimentos naturalmente trabalhados pelo grupo, mas buscando também transcender esse contexto em benefício de um entendimento mais abrangente de nosso sistema solar. Entre os resultados constatados, destacamos o interesse demonstrado pelos participantes frente ao uso de tecnologias da informação para esse fim e sobre o tema em geral, sugerindo que práticas correlatas possam se constituir em um elemento importante para o ensino de ciências em geral.
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