Contexto atual do ensino remoto em tempos de covid-19: um estudo de caso com estudantes do ensino técnico Current context of remote teaching in times of covid-19: a case study with technical education students
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O objetivo desta obra, em sua constituição e percurso, é analisar saberes docentes e discentes presentes no currículo escolar e que permeiam o trabalho pedagógico. O interesse por este livro surge de diferentes experiências desde a formação inicial até o exercício do magistério pelos docentes e nos vários momentos que constitui a aprendizagem do aluno em contextos diversos de ensino. Assim, é possível perceber que as práticas pedagógicas exigem e se constituem por diversos saberes em múltiplos contextos. Estão incluídos relatos de experiências e descrição de práticas pedagógicas nas diversas áreas do conhecimento como o uso das tecnologias digitais na educação, experiências na EaD, discussões sobre a prática docente e o processo de formação inicial e continuada dos professores no cotidiano do trabalho escolar, investigação que compreendem os processos formativos discentes e docentes que se dão no cotidiano escolar por meio de observações, entrevistas, pesquisa de campo, análises de documentos entre outros. Apresenta narrativas das atividades desenvolvidas no espaço da sala de aula ou fora dela se apresentando como campo de diálogo das dimensões teoria e prática revelando e expressando a constituição dos saberes curriculares. Desse modo, a execução das práticas pedagógicas mantém constante diálogo com a versatilidade dos saberes curriculares e experienciais pelas diferentes formas de manifestação não se configurando desconectadas de um todo ou de modo avulso. Alguns capítulos apresentam descrição de experiências e análise curricular da modalidade presencial e a distância, sobre suas práticas educativas ao incorporar novos saberes e fazeres. Discute as possibilidades teóricas e saberes curriculares provenientes da articulação das categorias de análise “saber docente” e “conhecimento escolar” por meio de saberes que englobam conhecimentos, competências, habilidades ou aptidões e atitudes, ou seja, o saber, o saber fazer e o saber-ser a partir de vários saberes, provenientes de diferentes fontes: saberes pessoais e/ou profissionais, saberes disciplinares, saberes da experiência e pedagógicos, em especial os curriculares, que correspondem à seleção e organização dos saberes produzidos pelas ciências, que se transformam nos programas escolares constituídos com a interação dos sujeitos pela ação pedagógica.
RESUMOO presente estudo trata-se da síndrome de Burnout e do trabalho remoto. A síndrome de Burnout é caracterizada pelo estresse e desgastes emocionais no ambiente de trabalho. Diante disso, o artigo teve como objetivo é investigar a incidência de burnout durante o trabalho em home office, adequações e reflexões em momento de pandemia causada pela Covid-19. Nosso estudo investigou a ocorrência de burnout através da aplicação de questionários com a utilização da escala de Burnout de Oldenburg com ajustes e validação de Schuster e Dias (2018). Os principais resultados do estudo mostram que os profissionais possuem dificuldade de desligamento das atividades de trabalho assim como há prevalência de burnout entre profissionais que estão trabalhando em home office.
A pandemia de Covid-19 trouxe diversas mudanças na vida dos brasileiros pela necessidade do isolamento social. Neste contexto, o setor de turismo no Brasil passou a vivenciar um momento crítico com a paralização total das atividades. Este estudo tem como objetivo analisar o impacto da pandemia do Covid-19 no turismo brasileiro e o comportamento planejados os dos consumidores de viagens pós pandemia. A metodologia da pesquisa trata-se de pesquisa quantitativa e descritiva, com a amostra de 391 pessoas de todas as regiões brasileiras, consumidores de serviços turísticos, os tratamentos dos dados serão apresentados por meio de análise descritiva e regressão múltipla. De acordo com os resultados da pesquisa, 62,4% dos respondentes possuem interesse em realizar viagens turísticas de acordo com o planejado anteriormente, porém, para 58,5% dos respondentes, o número de casos da Covid-19 afeta diretamente a intenção de viagens dos consumidores. Especialmente, no segmento de turismo os consumidores se apresentam bastante cuidadosos e com uma preocupação quando se trata de viagens turísticas. Diante disto, especificamente é possivel verificar o impacto causado pela pandemia para as empresas do segmento.
O mercado das criptomoedas no Brasil, foi impulsionado com o avanço das tecnologias da informação. Porém, este ainda é um mercado considerado inacessível. O artigo teve como objetivo conhecer a intenção e predição de novos investidores à disposição de adesão ao criptomercado, a partir da oferta e acesso à informação sobre o mercado. O processo metodológico do estudo se deu por meio de uma pesquisa quantitativa com aplicação de questionários online a respondentes com pouco ou nenhum conhecimento sobre bitcoins. Os principais resultados do estudo mostram que, há resistência por parte dos respondentes em investir em bitcoins, mas demonstram intenção desde que com acesso as informações disponibilizadas pelo do mercado das criptomoedas.
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