Atatürk Forest Farm is a unique spatial practice representing the main philosophy of the Turkish Republic. This private farm of Mustafa Kemal was established in 1925, with the goals of creating a new society by bringing together modern agricultural and industrial production techniques, combining them with leisure activities and developing an urban farm. Consequently, Forest Farm is discussed neither as a land problem nor as a heritage issue in the present paper. Its being is evaluated as a conscious contribution for the cultural transformation of the Turkish nation. Therefore, its genesis is elaborated in relation to the main definitions of culture in history: 1. 'cultivating nature' with the idea of increasing the efficiency in products and lands. 2. 'cultivation of minds' in relation to the education of human beings'. 3. the 'process of social development'. 4. 'meanings, values, ways of life'. 5. 'practices which produce meanings' (Bocock, 1992, 234) and finally 6. the meshing of anthropological views linking the two definitions of 'a way of life' and 'the production of meaning' as 'a network of representations' (Frow and Morris, 1993, viii). All the ideologies and scientific knowledge are mentioned in addition to clarify this main argument. Thus, ideology, space and production are the complementary discussions to the main argument, culture. As an overall structure, the findings and conclusions will be given sequentially under the definitions of culture. CULTIVATING LAND, CROPS, ANIMALS Cultivating nature, the earliest definition of culture, emerged with the idea of efficiency in production and improvement of lands. In fact, cultivating the lands and production were the main themes for a better living after the Great War, too. While the world was witnessing new revolutionary regimes, most of the nations were facing food shortages, and selfsufficiency became the keyword in many countries. Accordingly, with the aim of releasing Italy from its dependence on food imports, Mussolini
Üniversiteler genel anlamda bireylere akademik eğitim vermeyi, mesleki beceri ve yeterlilik kazandırmayı, bir yandan da bulundukları ülkeyi, bölgeyi, ekonomik ve kültürel açıdan kalkındırmayı amaçlayan eğitim kurumlarıdır. Bu kurumlardan faydalanan kullanıcıların, bilimsel ve akademik çalışmaları için kapalı derslik, laboratuvar, uygulama alanları ile boş vakitlerinde sosyalleşip, dinlenebilecekleri, bedensel aktivitelerini gerçekleştirebilecekleri açık alanlara ihtiyaçları bulunmaktadır. Bu alanların fiziksel yapıları ve kaliteleri, kullanıcıların kullanma biçimlerini doğrudan etkileyerek, bireyin sosyolojik, psikolojik ve akademik gelişiminde önemli rol oynamaktadır. Dinamik yapılar olarak üniversiteler, güncel ihtiyaçlara ve yenilikçi bilimsel çalışmalara olanak sağlayabilecek, mekânsal tasarımlara ihtiyaç duymaktadır. Bu çalışmada, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Meşelik Yerleşkesi'nde yer alan Fen Edebiyat Fakültesi'nin "Eğitim ve İdari" yapı tasarımı kavramsal çerçevesi üzerinden ele alınmıştır. Gestalt prensiplerinden şekil-zemin ilişkisinin üçüncü boyuttaki karşılığı olan dolu-boş teorisi ile tasarlanan yapı, Meşelik Yerleşkesi içerisinde bir doluluk olarak değerlendirilmiştir. yapı sınırları içinde tasarım alanı masif bir blok olarak görülmüş, yatayda ve düşeyde alt zemin, zemin ve zemin üstü kotlarda yapılan boşaltmalar ile biçimlendirilmiştir. Tasarım kararındaki bu boşaltmalar, üçüncü boyutta cephedeki açıklıklar ve yerleşke ile ilişkilemeyi sağlayan ara kesitler olarak açık alanları formüle etmiştir. İdari, akademik ve sosyal mekanların her biri enformel eğitimi destekleyen açık alanlar çevresinde toplanarak akademik personel ve öğrenci için bir etkileşim alanı oluşturulmuştur.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.