Cet article s’intéresse aux ratés qui peuvent se produire dans la prise en charge pluridisciplinaire du sujet. Pour se préserver des affects difficilement tolérables qu’il les amène à éprouver, les professionnels chargés de l’accompagner ont tendance à le réorienter. Cette action, voulue comme thérapeutique, amplifie le sentiment d’abandon du sujet et, ce faisant, la violence de ses attitudes. Un exemple clinique en témoigne.
Le défaut d’inscription d’une expérience traumatique dans la psyché du sujet se révèle particulièrement dans les images au contenu brut qui l’envahissent. L’image peut-elle être, alors, un support au travail de symbolisation de l’expérience traumatique ? À partir de deux situations cliniques, cet article interroge les figures, effets et destins de l’image dans la traversée du traumatisme psychique par le sujet. Nous constaterons qu’en utilisant l’image dans le témoignage et la photographie, le sujet parvient progressivement à la mettre à distance, et à partager ses éprouvés.
L’exposé traite des différents temps du processus de révélation par le sujet victime de violences sexuelles et des obstacles inhérents à cette prise de parole. Le développement mène à une interrogation autour de ce qui constitue le scandale.
Lorsque le sujet fait la rencontre de la violence sexuelle, toutes ses défenses sont anéanties sous l’effet du choc. La justice pénale détient une fonction différenciatrice essentielle mais insuffisante au dépassement de l’événement traumatique. Elle ne peut répondre que partiellement à la demande de réparation du sujet victime. Cet article présente un groupe de parole destiné aux personnes victimes d’inceste et d’agressions sexuelles extrafamiliales pendant l’enfance et à l’âge adulte. Il est coanimé par un psychologue et un juriste. Lieu d’accueil et de transformation du vécu traumatique, il est aussi un espace dans lequel la loi structurante est réintroduite. En intégrant ce dispositif « aux frontières », le sujet victime peut à nouveau appréhender les limites de la réalité externe et retrouver une place dans un lien d’altérité. Il est alors en mesure de redevenir le sujet de son histoire en puisant en lui et dans son environnement les ressources nécessaires à sa réparation.
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