Amaç: Araştırma, Kumluca ilçesinde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin obezite hakkındaki farkındalıkları ile beden kitle indeksleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi amacıyla planlanmıştır. Yöntem: Kesitsel türde yapılan bu araştırmada örneklem seçimine gidilmeden Akdeniz Üniversitesi Kumluca Meslek Yüksek Okulu'nda 2017-2018 eğitim ve öğretim yılı içerisinde öğrenim gören, çalışmaya katılmayı kabul 176 öğrenci dahil edilmiştir. Verilerin toplanmasında, Obezite Farkındalık Ölçeği (OFÖ) ve araştırmacılar tarafından hazırlanan sosyo-demografik bilgi formu kullanılmıştır. Öğrencilerin Beden Kitle İndeksini (BKI) değerlendirmek amacıyla boy ve kiloları araştırmacılar tarafından ölçülmüştür. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra, Mann Whitney-U, Kruskal-Wallis varyans analizi ve Spearman korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmada öğrencilerin yaş ortalaması 20,25±2,69 yıl ve %58'i erkek olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin %35,2'sinin sigara ve %34,7'sinin alkol kullandığı saptanmıştır. Öğrencilerin %60,2'si düzenli fiziksel aktivite yapmadığını ve %46'sı öğünlerini düzenli olarak tüketmediklerini belirtmişlerdir. Öğrencilerin %40,3'ü fazla kilolu olarak değerlendirilirken, %11,4'ü obez olarak değerlendirilmiştir. Öğrencilerin OFÖ'den ve alt boyutlarından aldıkları puanlar incelendiğinde, öğrencilerin obezite farkındalık alt boyutundan 26,55±6,59, beslenme alt boyutundan 18,2±4,37 fiziksel aktivite alt boyutundan 14,7±3,60 puan aldıkları bulunmuştur. Öğrencilerin BKI değerleri ile OFÖ toplam ve alt boyut puanları arasındaki ilişki incelendiğinde; negatif yönlü ancak anlamlı olmayan bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Çalışmamızda üniversite öğrencilerinin obezite hakkındaki farkındalıkları diğer çalışmalara göre daha düşük; fazla kilo ve obezite prevalansı ise yüksek olarak saptanmıştır. Üniversite yılları sağlık yaşam biçim davranışlarını geliştirmek için önemli bir fırsattır. Üniversite öğrencileri, sağlıksız diyet ve sedanter alışkanlıklar gibi riskli davranışların önlenmesi konusunda desteklenmeli ve obezite hakkında farkındalığı artıracak eğitimler düzenli olarak planlanmalıdır.
Amaç: Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma 1-30 Mayıs 2016 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırmanın evrenini bir Sağlık Yüksekokulu'nda öğrenim gören 750 öğrenci, örneklemini ise çalışmaya katılmayı kabul eden 501 öğrenci oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından hazırlanan tanıtıcı özellikler formu ve Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği (HMSÖ) kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 20,0 programı kullanılmış, analizinde ortalama, yüzdelik, bağımsız gruplar t testi uygulanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 20,82±1,68, %66,9'u kızdır. Hemşirelik mesleğini %65,7'si isteyerek seçtiğini ve %52,3'ü ilk tercihi olduğunu belirtmiştir. Öğrencilerin çoğunun (%74,3) bölümünden memnun oldukları, hemşirelik mesleğini benimsedikleri (%77,6) ve bölümünü değiştirmek istemedikleri (%67,3) belirlenmiştir. Öğrencilerin bölüm değiştirme istekleri ve mesleği benimseme durumları ile Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği alt boyutu olan Mesleki Uygunluk puanı arasındaki fark anlamlı olarak bulunurken (p=. 000); ilgili değişkenler ile Yaşamsal Nedenler alt boyutu puan ortalamaları arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır (p>0,05). Ölçek maddelerinin cinsiyete göre dağılımı incelendiğinde; her iki cinsiyette de meslek seçiminde etkili olan ilk üç ifade sırasıyla "Her zaman insanlara yardım etmek istemişimdir (%36,4)", "Çevremdeki insanlar iyi bir hemşire olacağımı söylerler (%30,2)" ve "Hemşirelikte işsiz kalınmayacağını düşünüyorum (%26,2)" olarak belirlenmiştir. Sonuç: Araştırma bulgularından, öğrencilerin hemşirelik mesleğini benimsedikleri ve kendilerine uygun buldukları söylenebilir.
ÖZET Amaç: Üniversite yılları, öğrencilerde önemli yaşam tarzı değişikliklerinin meydana geldiği kritik bir dönem olarak düşünülmektedir. Bu dönemde oluşan fiziksel hareketsizlik, ilerleyen yıllarda sağlığı olumsuz etkileyebilir. Bu noktadan hareketle, bu çalışmanın amacı, ilçe kampüsünde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeylerinin ve ilişkili faktörlerin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntemler: İlçede öğrenim gören 190 üniversite öğrencisi ile araştırma tamamlandı. Araştırmada "Tanımlayıcı Özellikleri Formu", "Günlük Yaşam Alışkanlıkları Formu", "Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi-Kısa Formu" kullanıldı. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin yaş ortalamasının 20,09±2,4 (18-38) yıl, bazal metabolik hıza karşılık gelen toplam metabolik eş değerlik [metabolic equivalent for task (MET)] puan ortalamalarının 2569,7±3833,3; beden kitle indeks (BKİ) puan ortalamasının ise 22,95±7,8 olduğu saptandı. Erkek öğrencilerin MET toplam puan ortalamalarının ve BKİ puan ortalamalarının kadın öğrencilerden düşük olduğu bulundu. Üniversitenin spor kulübünde veya spor salonunda spor yapanlar ile bilgisayar ve televizyon karşısında hiç zaman geçirmeyen veya bir saatten daha az zaman geçirenlerin MET puan ortalamaları yüksek bulunmuştur. Sonuç: Öğrencilerin fiziksel aktivite konusunda alışkanlık kazanımı ile ilgili bilgi düzeylerinin artması, fiziki alanların yapılandırılması ve öğrencilerin aktiviteye teşvik edilmesinin pozitif kazanımlar sağlayacağı düşünülmektedir. Üniversitelerdeki sportif faaliyetlerin teşviki ve fiziki ortamların iyileştirilmesi için bu ve buna benzer çalışmalarda elde edilen bilgiler rehber olarak kullanılabilir.Anah tar Ke li me ler: Üniversite öğrencisi; fiziksel aktivite; ilçe kampüsü ABS TRACT Objective: University years are considered as a critical period in which important lifestyle changes take place in students.Physical inactivity during this period may negatively affect health in the following years. From this point of view, the aim of this study is to determine the physical activity levels and related factors of university students studying in the district campus. Material and Methods: The research was completed with 190 university students studying in the district campus. In the research, "Descriptive Characteristics Form", "Daily Living Habits Form", "International Physical Activity Questionnaire-Short Form" were administered. Results: The mean age of students included in the study was 20.09±2.4 (18-38) years, the mean "metabolic equivalent for task (MET)" scores was 2569.7±3833.3 and the body mass index (BMI) score mean was 22.95±7.8. The MET and BMI mean scores of the male students were found to be lower than the female students. The MET mean scores were found to be higher for those who did sports in the sports club or sports hall of the university; those who spent less than one hour and those who do not spend any time playing computer and watching television. Conclusion: It is thought that increasing awareness of students about acquiring physical activity as...
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.