RESUMOObjetivos: analisar como o pai tem participado do processo de aleitamento do recém-nascido no alojamento conjunto e os esforços da equipe de enfermagem para que essa ação seja realizada pelo casal. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa, tendo sido entrevistados 15 pais que acompanhavam seus recém-nascidos no alojamento conjunto de uma maternidade pública no município do Rio de Janeiro, no período de março a maio de 2016. Resultados: a participação do pais no aleitamento é um processo em construção. Sua principal manifestação de apoio é estar próximo, embora já consigam realizar cuidados com a mãe e com o bebê, o que favorece a amamentação. Conclusão: é fundamental que o pai tenha uma participação ativa e consciente no aleitamento materno para tornar-se um incentivador dessa prática e influenciar positivamente as mães, fortalecendo o vínculo do trinômio mãe-pai-filho.
Objetivo: refletir acerca do pré-natal do homem durante a pandemia da covid-19. Método: estudo descritivo, qualitativo, que explorou o depoimento de 10 homens que estavam acompanhando suas parceiras no alojamento conjunto de um Instituto Nacional no município do Rio de Janeiro. As entrevistas semiestruturadas ocorreram nos meses de setembro a dezembro de 2020, após aprovação no Comitê de Ética e Pesquisa. Todos os preceitos éticos foram resguardados. As informações foram analisadas por meio da técnica de análise temática. Resultados: durante a pandemia da Covid-19, apenas homens que acompanhavam parceiras menores de idade puderam participar do pré-natal e grupos educativos. Exames específicos foram solicitados intermediados pela gestante. Conclusão: A pandemia da Covid-19 dificultou o acesso do homem ao pré-natal com possíveis reflexos na atenção à saúde e nos laços de paternidade.
O objetivo deste estudo foi reconhecer as transformações e permanências do homem-pai no cuidado ao recém-nascido, no alojamento conjunto. Foi realizado um estudo descritivo, qualitativo com 15 homens-pais que acompanhavam suas parceiras no alojamento conjunto de uma maternidade do município do Rio de Janeiro. As entrevistas semiestruturadas ocorreram em outubro e novembro de 2022. Utilizou-se a técnica de análise temática. Resultados: A participação nos cuidados diários, na amamentação e o estreitamento dos laços afetivos foram pontuados como transformações do homem-pai. O foco da assistência centrado na mãe, e algumas controvérsias legais foram consideradas permanências desfavoráveis a paternidade ativa. Conclusão: os profissionais de saúde precisam acolher e incluir o pai no cuidado dos filhos, contribuindo para quebra de estereótipos e mudança de paradigma social em relação a paternidade corresponsável.
Resenha-se o livro Mulheres na luta: 150 anos em busca de liberdade, igualdade e sororidade (título original: KVINNER I KAMP: 150 ÅRS KAMP FOR FRIHET, LIKHET, SØSTERSKAP!), traduzido do norueguês por Kristin Lie Garrubo e publicado no Brasil, no ano de 2019, pela Editora SCHWARCZ S.A, após acordo com Nordik Literary Agency, França. Propõe-se, no hardbook, com 128 páginas, sob a égide da ludicidade, abordar um século e meio da história de luta das mulheres acerca de liberdade, igualdade e sororidade.
Objective: to understand the repercussions of the fetus malformation diagnosis in the life of pregnant women, under the light of Betty Neuman’s theory. Methods: qualitative study, based on Betty Neuman’s theory. The semistructured interview included ten women pregnant with malformed fetuses hospitalized in a maternity hospital specialized in fetal risk. The thematic analysis technique was used, respecting all ethical aspects. Results: the way in which the malformation is communicated, the lack of empathy from professionals, the lack of information, being alone, fearing judgment, and feeling guilty led to emotional alterations and changes in the projects of the pregnant women. The family, specialized care, and religiosity contributed for the balance of the participants. Conclusion: Neuman’s theory allowed us to recognize stressing factors that shook the lines of defense of the pregnant women, leading to fragilities which are overcome by specialized care and by a support network.
Objetivo: compreender os sentimentos que envolvem uma nova gravidez após o nascimento de um bebê malformado. Método: estudo descritivo e qualitativo, apoiado no método narrativa de vida, com dez mulheres que decidiram engravidar após a experiência prévia de malformação congênita. Os dados foram coletados por meio de entrevistas no primeiro semestre de 2019, em uma maternidade do Rio de Janeiro, e submetidos à técnica de análise temática, com a devida aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: os principais sentimentos externados foram medo, desespero e rejeição, mas o desejo de maternar, e não somente gestar e parir, impulsionou as participantes a engravidar novamente. Conclusão: o planejamento reprodutivo é fundamental para desmistificar sentimentos negativos relacionados à malformação fetal e trazer boas expectativas para nova gestação.
Aim: To expose the challenges faced by mothers of newborn babies who are submitted to phototherapy treatment in a rooming-in setting. Methods: A descriptive study, using a qualitative approach, conducted by interviewing 10 mothers whose babies experienced neonatal phototherapy while rooming-in between the months of June and October of 2014 in a public health institution in the city of Rio de Janeiro. Bardin’s Content Analysis was used for analysis. Results: Three analytical categories emerged: Mothers’ feelings and reactions towards phototherapy treatment; The lack ofknowledge when facing a new reality and The healthcare team as a support network for the mothers. Discussion: Despite the simplicity of phototherapy treatment, it makes the mothers feel negative emotions such as anguish, sadness and guilt. Conclusion: The nursing staff must be prepared to hear and guide the mothers throughout phototherapy, taking into consideration that it is a negative experience during the newborn hospitalization.
Estruturado como um modelo de atenção humanizada ao recém-nascido (RN), o Método Canguru (MC) encoraja o contato pele a pele por meio da posição canguru, assim como a participação dos pais nos cuidados. Constituído em três etapas, contribui para a redução da morbimortalidade neonatal. Neste caminhar, busca-se analisar as vivências das adolescentes-mães nas etapas do MC e discutir a atuação da enfermeira como facilitadora do processo de educação-ação do cuidado materno. Estudo descritivo, qualitativo, método Narrativa de Vida, realizado em duas maternidades públicas do município do Rio de Janeiro. Foram entrevistadas oito adolescentes-mães no período de maio a outubro de 2019. Foi aplicada a técnica de análise temática dos dados. As vivências no MC tiveram início somente na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), com o nascimento prematuro do recém-nascido, dando continuidade da segunda etapa do método na Unidade de Cuidado Intermediário Canguru (UCINCa) e a terceira etapa do mesmo no ambulatório de follow-up das unidades de referência. Por meio da posição canguru, as adolescentes-mães se sentiram mais próximas dos filhos, sendo a segunda etapa do método uma oportunidade de aquisição da prática do cuidar, e as orientações recebidas pelas enfermeiras, essenciais nesse processo. A continuação do método no domicílio foi considerada desafiadora, evidenciando a necessidade de apoio da rede familiar, das equipes de saúde hospitalar e da Estratégia Saúde da Família (ESF). O processo educativo conduzido pelas enfermeiras, se deu por meio do diálogo associado à demonstração, sendo a segunda etapa primordial para o aprendizado e empoderamento do cuidar, porém, o primeiro contato com o método só ocorreu à nível hospitalar, o que evidencia a fragilidade de estratégia e gestão do cuidado ao recém-nascido prematuro na Atenção Primária à Saúde.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.