Clove (Syzygium aromaticum) is a spice widely used for its medical properties, though the species lacks scientific evidence regarding its toxicity and biologic effects. The aim of this study was the chemical identification by GC-MS analysis and evaluation of the hemolytic, anticoagulant, antidiarrheal and antipyretic activities of the essential oil from S. aromaticum (EOSa) in adult male mice. Essential oil was obtained by hydrodistillation and provided 9.8% v/w yield. GC-MS analyses allowed the identification of nine constituents, with eugenol (84.63%) as the majority. EOSa was diluted in several concentrations (0.005–2 mg/mL) for hemolytic assays, showing hemolytic activity above 20% in concentrations higher than 0.625 mg/mL. Different concentrations of EOSa induced a coagulation time 100% higher than control blood. 50 and 100 mg/kg of EOSa caused additional intestinal motility induced by castor oil by 90–100%. Fever, induced by Saccharomyces cerevisae 15% (s.c.), was controlled by 50 and 100 mg/kg EOSa (p.o.), effects similar to 100 mg/kg dypirone. Results showed that when used orally, EOSa may have a certain degree of toxicity in high dosages, but with antipyretic and intestinal motility properties.
Este estudo teve como objetivo avaliar as implicações do uso de cafeína por atletas e seus efeitos no desempenho em esportes competitivos. Nossa hipótese é que as propriedades ergogênicas da cafeína são benéficas para o desempenho do exercício em todos os tipos de intensidade e duração, embora seu maior efeito possa ser observado em atividades aeróbicas sustentadas de alta intensidade. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura com meta-análise e meta-resumo sobre os efeitos da cafeína na atividade física. A revisão é baseada em publicações científicas encontradas na National Library of Medicine (Medline) disponíveis na Biblioteca Nacional de Medicina dos Estados Unidos (PubMed), acessada em http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed e SCOPUS (Elsevier) por meio do Portal CAFe CAPES, acesso via http://www.periodicos.capes.gov.br/. Esta pesquisa foi realizada seguindo as recomendações metodológicas do PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis). A cafeína influencia a atividade física de forma linear, pois mudanças na variável cafeína acompanham mudanças na variável atividade física. Para interpretação, devem ser consideradas as variáveis independentes relacionadas à atividade física como idade e estilo de vida e dependentes considerando o desfecho da influência na atividade física. O número de estudos observados para alguns efeitos da cafeína na atividade física confirmou os efeitos ergogênicos da cafeína. Foi visto que os atletas seriam mais beneficiados em eventos de uma hora de duração se consumissem quantidades
com atividades on-line, utilizando a plataforma Google Meet. Por meio da interação durante as aulas e da avaliação dos resultados de um formulário preenchido pelos alunos, concluiu-se que a aulas de monitoria on-line auxiliaram os estudantes no aprendizado do conteúdo da Anatomia e ajudaram a manter uma rotina de estudos.
et al. (2003). Os resultados encontrados mostraram em todos os segmentos avaliados pelo questionário houve relatos de sintomas osteomusculares, no entanto, a coluna como um todo, foi mais relevante em relação aos outros segmentos. Sendo que a coluna lombar 100,0% dos profissionais apresentou desconforto e dorsal 86,7%, porém o que mostrou mais interferência no trabalho foi a região dorsal com 16,7% comparando-se com a lombar 13,3%. Todos esses segmentos da coluna são acometidos, estando em terceiro lugar a cervical, segundo lugar a torácica e em primeiro lugar a lombar que por ventura essa é a região que mais sofre agressão por conta da postura sentada durante a jornada de trabalho desses profissionais. Pode-se concluir que há uma grande frequência de dores osteomusculares relacionada ao trabalho nos cobradores de ônibus. Sendo que a mais frequente dentre estas, a lombar justifica pelo fato dessa estrutura ser a mais acometida mediante a postura sentada. Palavras-chaves: Abstract:The bus conductors are professionals who perform tasks on a day-to-day life that require the use of movements and actions that are prone to trigger discomfort and postural changes. Symptoms of musculoskeletal disorders (SDO) becomes a terrible health problem at work, and can be observed in individuals with different occupations, even the transportation sector. Within this context there was interest in investigating about the health of the worker. The objective was to determine the prevalence 1 Graduação em Fisioterapia pela Faculdade Leão Sampaio.
O DORT é definido pela Previdência Social (1998) como um conjunto de afecções relacionadas com as atividades laborativas na qual acometem músculos, tendões, fáscias musculares, ligamentos, articulações, nervos e vasos sanguíneos. O aparecimento dos sintomas osteomusculares vem aumentando mundialmente e, no Brasil, começou a adquirir expressão em número e relevância social, a partir da década de 80, tornando um grave problema de saúde pública e social em função da sua abrangência e magnitude. Os cirurgiões-dentistas são constantemente submetidos a fatores de riscos para o aparecimento de lesão relacionado ao trabalho, o que torna relevante a realização desta pesquisa. O objetivo deste trabalho é verificar a prevalência dos sinais e sintomas osteomusculares em cirurgiões-dentistas da cidade de Barbalha, Ceará. A metodologia foi realizada pelo estudo quantitativo. A população analisada foi composta por cirurgiões-dentistas (n=25), atuantes na cidade de Barbalha e para a coleta foi aplicado o questionário Nórdico para sintomas osteomusculares e outro para a verificação do grau de conhecimento do profissional em relação ao DORT, como também, verificar os principais procedimentos clínicos dos cirurgiões-dentistas que produzem algias. No resultado e na discussão, pode-se observar um dado preocupante encontrado na pesquisa que diz respeito que estes trabalham mais de um turno e que 40% dos entrevistados apresentavam sinais e sintomas osteomusculares, com freqüência nos membros superiores e 36% em coluna dorsal, lombar e membros inferiores. O procedimento com maior índice de algia é a extração. Dentre as patologias, a tendinite foi a mais diagnosticada. Conclui-se de acordo com os resultados, que os cirurgiões-dentistas atuantes na cidade de Barbalha estão expostos a fatores de riscos para o aparecimento de DORT.
As atividades experimentais representam recurso indiscutível no processo ensino – aprendizagem. Para alunos de graduação essas práticas se tornam mais eficientes quando tratadas de forma contextualizada. Métodos físicos de análises são alternativas simples, de baixo custo e rápidas na verificação da autenticidade de óleos essenciais com alto valor comercial, além de oferecer didática experimental que facilita o aprendizado de discentes dos cursos de química e áreas afins. Entre os parâmetros físicos destacam-se densidade, índice de refração e rotação óptica, que regulamentam a comercialização de fitoterápicos no Brasil. O presente estudo tem como objetivo fornecer alternativas de atividade experimental no ensino de química voltado para aplicação prática relacionada a regulamentação na comercialização de óleo essencial com alto valor agregado e produção científica na área. Os óleos essenciais foram obtidos por hidrodestilação. A densidade, o índice de refração e a rotação específica foram medidos em aparelhos específicos. O óleo essencial de candeeiro obteve maior rotação específica (-58,75° à -59,25°). O índice de refração foi maior para o pau-de-óleo (1,501560 ± 0,000000 nD). A densidade foi superior para o óleo essencial da marangaba vermelha (0,98 ±0,015 g/mL). Alterações na composição química de óleos essenciais apresentam mudanças significativas nas suas propriedades físicas, estas podem ser facilmente identificadas com a ajuda de aparelhos de fácil acesso e manuseio, garantindo eficiência das suas propriedades biológicas. Os estudantes, podem desenvolver habilidades profissionais para identificação dessas características, possibilidade esta, que representa motivação no processo de ensino-aprendizagem.
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