Evidências científi cas da prática da violência contra a pessoa idosa: revisão integrativa Scientifi c evidence of the violence against the older adult: an integrative review Evidencias científi cas de la práctica de violencia contra personas mayores: revisión integradora

Objetivo: Integrar o conhecimento produzido sobre a utilização de aplicativos móveis no cuidado em saúde. Método: Revisão integrativa da literatura que utilizou o operador boleano and com as seguintes combinações: pacientes and aplicativos moveis and assistência ao paciente; patients and mobile applications and patient care, nas bases de dados Scielo, Lilacs, Medline, Cinahal. Resultados: Os 11 artigos demonstraram que os aplicativos móveis estão relacionados com as dimensões viver bem com afecções crônicas (45%), realizar atividade de reabilitação (27%), acessar instruções e informações (18%), melhorar o atendimento em serviço de saúde (9%).  Conclusão: A utilização de tecnologias do tipo aplicativos móveis no cuidado em saúde é importante para a população. A utilização dessas tecnologias é um auxílio para se viver bem e com qualidade de vida e apoiam ações para monitorar, informar, reabilitar e acessar os serviços de saúde

Objectives: to identify feelings, experiences, and expectations of kidney transplant patients, generated from the diagnosis of chronic renal disease until the post-transplant period, highlighting the challenges for nurses to incorporate individualized care to cope throughout the disease process. Methods: qualitative, descriptive research, carried with seven kidney transplant patients, in the city of Manaus, State of Amazonas. The data analysis followed the methodological referential of Bardin’s content analysis. Results: the diagnosis of the disease was experienced negatively, and hemodialysis was described as an imprisonment and health decline. The transplant meant an improvement in quality of life. The main difficulties were lack of a specialized hospital and low immunity. Conclusions: the nurses’ approach of chronic renal patient and with the renal transplantation favored the discovery of solutions facing the demands of the disease and allowed greater capacity to implement individualized care, surrounding a relationship of trust and respect.

Resumo O objetivo do presente estudo foi compreender os sentidos subjetivos atribuídos pelos cuidadores familiares de idosos dependentes do cuidado ofertado no domicílio, por meio de uma investigação qualitativa multicêntrica que reúne entrevistas em profundidade com 84 cuidadores familiares em oito localidades no Brasil. Utilizou-se o referencial teórico metodológico hermenêutico-dialético. Na leitura das entrevistas emergiram as seguintes categorias que serviram de base para as análises: 1. Movimentos de inibição de emoções e sentimentos; 2. Presença de processos de simbiose e de dependência emocional na relação entre idoso e familiar; 3. Contentamento em cuidar do idoso dependente; e 4. Renúncia a projetos de vida atuais e futuros. Os resultados apontam vivências marcadas por processos de simbiose, dependência emocional e estresse psíquico. A dependência gera sofrimento e sentimentos de desespero, impotência, impaciência, mas também de solidariedade e empatia. A renúncia ao trabalho profissional, a desvalorização social da atividade de cuidador familiar, o isolamento social, o cuidado “descuidado” de si e os conflitos familiares influenciam a subjetividade dos cuidadores. A formulação de políticas públicas precisa considerar as vivências socioafetivas dos cuidadores familiares de idosos dependentes, para nelas incluir o cuidado de quem cuida.

Dedico este trabalho às minhas avós Maria Odete Ferreira Basílio e Maria da Cruz Diniz; aos avôs Geraldo Magela Xavier e Manoel de Jesus Teixeira Diniz (in memorian), construtores do meu caráter, alicerce moral de minha vida, inspiração constante por serem para mim representantes dos idosos desse país. AGRADECIMENTOS Agradecer é sinônimo de: reconhecer, recompensar, recolher, retribuir, mostrar ou manifestar gratidão; é admitir que houve um momento em que se precisou de alguém; é reconhecer que o ser humano jamais poderá lograr para si o dom de ser auto suficiente. Ninguém e nada cresce sozinho, sempre é preciso um olhar de apoio, uma palavra sincera e de incentivo, um gesto de compreensão e entendimento, uma atitude de amor. A lista, a seguir, mesmo que extensa, não contempla todas as pessoas que participaram do percurso desta tese. Sendo assim, sintam-se também incluídos aqueles (as) que se reconhecerem contribuintes deste trabalho, da mesma forma que sou grata: À Deus e à Nossa Senhora por tudo na minha vida, guiando e iluminando sempre meus passos. Ao meu orientador, Dr. Júlio César Suzuki, pelo acolhimento, amizade, disponibilidade, atenção e incentivo pessoal que sempre me dispensou ao longo de todo este trabalho e por ter aceitado o desafio de me orientar. Obrigada pelos ensinamentos e por este período de convivência, mas, principalmente, pela confiança que sempre depositou em mim. Não mediu esforços para que este trabalho pudesse ser concluído, sabendo conduzir com excelência sua orientação científica, crítica e criteriosa. Sua dedicação é digna de admiração.

As tecnologias educacionais são ferramentas que auxiliam na transmissão de conhecimento podendo ser utilizadas em diversos contextos. Tendo em visto seu potencial de dirimir dúvidas e desenvolver habilidades, esta pesquisa teve como objetivo identificar na literatura evidências científicas acerca do uso de tecnologias educacionais sobre Cuidados Paliativos elaborados para pacientes oncológicos e seus familiares. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, com a seguinte estratégia PICo: “Quais as tecnologias educacionais (I) estão sendo desenvolvidas sobre Cuidados Paliativos (Co) para pacientes e seus familiares (P)?”. O recorte temporal estabelecido compreendeu o período de 2015 a 2021, nas bases de dados MEDLINE via National Library of Medicine National Institutes of Health (PubMed), Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) e na Base de Dados em Enfermagem (BDENF) via Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Foram utilizados os Descritores em Ciências da Saúde (Decs/ MESH) “tecnologia educacional”, “Educação em Saúde”, “cuidadores”, “pacientes” e “Cuidados Paliativos” nos idiomas português, inglês e espanhol. A interação dos descritores foi realizada pelos operadores booleanos AND e OR. Foram selecionados 14 estudos. Através da análise, foi possível dividir em quatro categorias que evidenciaram tecnologias voltadas para conceitos e orientações de cuidado, para cuidados com o cuidador, para auxiliar na tomada de decisão e para auxiliar a comunicação. Conclui-se, portanto, que as tecnologias educacionais são importantes ferramentas para auxiliar no processo de educação, ajudando o profissional na introdução dos assuntos e também servindo como uma fonte de consulta em momento de dúvidas e incertezas. É preciso a elaboração de diferentes tecnologias que considerem as diversas faixa-etárias, especificidades envolvendo a regionalidade e diversidades culturais.

ResumoO Diabetes mellitus tipo 2 (DM2) é uma doença que exige mudanças drásticas no estilo de vida, advindos daí sentimentos de incapacidade, desmotivação e aparecimento de fatores estressores, dificultando o controle glicêmico. Porém, indivíduos com DM2, que desenvolvem alta autoestima e resiliência, conseguem manter boa qualidade de vida. A autoestima diz respeito à imagem que se tem de si, enquanto a resiliência é a capacidade de superação das adversidades. Esse estudo partiu do pressuposto que indivíduos com DM2 autoconfiantes e resilientes enfrentam mais positivamente as adversidades. O objetivo foi identificar a autoestima e a resiliência de indivíduos com DM2, a fim de compreender suas capacidades de enfrentamento diante da doença. O estudo é um recorte do macro projeto intitulado "Efeitos das Práticas de Promoção de Saúde em pessoas com Diabetes tipo 2". É um estudo transversal, do tipo exploratório-descritivo, de abordagem quantitativa, realizado no bairro de Petrópolis em Manaus (AM), com 27 indivíduos diabéticos (100% do universo) acompanhados pela Pastoral da Saúde, com margem de erro de 5% e coeficiente de confiança de 95%. Utilizou-se a Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR). Os dados foram apresentados em tabelas de frequências absolutas simples(fi) e relativas(%), calculando-se média, mediana e desvio-padrão (DP). Os resultados mostraram média/DP de 61,3 ±11,19 anos; 100% dos indivíduos alcançaram padrão de autoestima e resiliência acima no nível de corte (20 pontos), com média/DP de 33,25±3,799 pontos. Concluimos que houve presença em alto nível de autoestima e resiliência nos indivíduos do grupo estudado. Palavras Artigo Original • Original Paper AbstractDiabetes mellitus type 2 (T2DM) is a disease that requires drastic changes in lifestyle, resulting from feelings of incapacity, lack of motivation and appearance of stressors, making glycemic control difficult. However, individuals with T2DM, who develop high self-esteem and resilience, manage to maintain a good quality of life. Self-esteem concerns self-image, while resilience is the ability to overcome adversity. This study was based on the assumption that self-confident and resilient individuals with T2DM face adversities more positively. The objective was to identify the self-esteem and resilience of individuals with DM2, in order to understand their coping abilities in the face of the disease. The study is a cut of the macro project entitled "Effects of Health Promotion Practices on People with Type 2 Diabetes mellitus". It is a crosssectional, exploratory-descriptive, quantitative approach, conducted in the Petrópolis neighborhood of Manaus, AM, with 27 diabetic individuals (100% of the sample) followed by the Pastoral Health Care, with a margin of error of 5% and coefficient of confidence of 95%. The Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) was used. The data were presented in tables of simple (fi) and relative (%) absolute frequencies, calculating mean, median and standard deviation (SD). The results showed a mean / SD of 61.3 ± 11.19 years...

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