The article scrutinises a specific intervention for crime prevention through education, launched in one municipality of Sweden, in regard to how such education is set-up, the motives for initiating such education, and the kind of subject that such education is about to produce. Influenced by Michel Foucault's thought on governing, the article is based on interviews with actors involved in establishing principles for security and carrying out specific interventions at school. The analysis illustrates what could be characterised as a will to activate in the intervention in focus, that is, a particular form of governing mobilising the student's motivation and will to make active choices and active standpointsin the name of freedom, responsibility, and security.
Platskamp, specialnummer av Arkiv. Tidskrift för samhällsanalys, nr 9 (2018) Förändringens agenter. Om skola, prevention och fostran till trygghet Magnus Dahlstedt & Christophe Foultier sammandrag: Magnus Dahlstedt och Christophe Foultiers artikel undersöker trygg hetsskapande åtgärder inriktade mot skolan. Syftet är att undersöka en specifik inter vention för brottsförebyggande fostran som har sjösatts i ett förortsområde, med avse ende på hur denna fostran iscensätts (dvs. genom vilka tekniker), vilka motiv som finns till den (dvs. vilka utmaningar den svarar mot) och -slutligen -vad det är för slags subjekt som denna fostran är tänkt att resultera i (dvs. vilka förmågor och egenskaper detta tänkta subjekt har). Analysen tar avstamp i en teoretisk ansats influerad av Michel Foucault och hans tankar om makt och styrning och specifikt hur de har tillämpats på frågor om skola, lärande och utbildning. Analysen pekar på en fostran som bygger på ett slags vilja att aktivera, en form av styrning som frammanar individens motivation och vilja att göra aktiva val och aktiva ställningstaganden -i namn av frihet, ansvars tagande och trygghet.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.