Os prejuízos na saúde mental da mãe podem afetar seus comportamentos em interações com o bebê, que são importantes preditores do desenvolvimento infantil no primeiro ano de vida. Este estudo investigou o impacto da depressão pós-parto e da ansiedade na interação mãe-bebê e seus efeitos no desenvolvimento aos três meses de vida. Participaram do estudo 64 díades mãe-bebê que foram filmadas em um episódio de brincadeira livre. As mães responderam ao SRQ-20 e ao BDI para avaliação da saúde mental. O desenvolvimento dos bebês foi avaliado com a EDCC. As análises de regressão confirmaram o poder preditivo da depressão sobre a frequência de sorrisos maternos e também da estimulação tátil ou com objetos sobre os comportamentos motores do bebê. As evidências do impacto da depressão pós-parto sobre os comportamentos sensíveis da mãe e da estimulação não-verbal sobre o desenvolvimento motor nos primeiros meses de vida são discutidas.
Pediatric brain tumors often generate problems in social-emotional development. This study evaluated the effects of an intervention on the social competence of children surviving brain tumors through a multiple-case design. Two mother-child dyads received three home visits for the pre-intervention assessment and another three home visits two months after the intervention for the post-intervention assessment. The collection of evidence pre- and post-intervention involved the child’s clinical data and semi-structured interviews with the mother and the child regarding social adjustment and social interaction components. The intervention lasted from seven to nine sessions, which mother and child attended separately. The data were subjected to logic model analysis. The results show an improvement in social competence in both cases, especially in the pattern of social interaction with peers. We discuss the implications of the sequels from the illness in terms of deficits in and promotion of social competence.
RESUMOEste estudo avaliou a estabilidade e as mudanças nas práticas de socialização maternas, nos problemas externalizantes e o impacto das práticas, aos 18 e 36 sobre os problemas externalizantes aos 36 e 48 meses da criança. Participaram do estudo 22 mães que responderam a uma entrevista sobre práticas e ao CBCL. Verificou-se um aumento de práticas coercitivas dos 18 para os 36 meses e uma redução nos problemas externalizantes dos 36 para os 48 meses. As punições verbais e físicas estiveram positivamente correlacionadas aos problemas externalizantes, enquanto explicações e negociações estiveram negativamente correlacionadas a essas queixas. Discute-se a influência do desenvolvimento da linguagem da criança sobre as práticas de socialização maternas, e a influência dessas práticas sobre os problemas externalizantes. Palavras-chave: interação mãe-criança; comportamento antissocial; desenvolvimento infantil. ABSTRACT Maternal Socialization Practices and Externalizing Behaviors in preschoolers: a longitudinal StudyThis study evaluated stability and changes in maternal socialization practices, in externalizing behaviors and the impact of maternal practices at 18 and 36 on externalizing behaviors at 36 and 48 months of child. Participants in the study were 22 mothers who answered an interview about practices and the CBCL. It was founded an increase of coercive practices from 18 to 36 months and a reduction in total externalizing behaviors from 36 to 48 months. Verbal and physical punishments were positively correlated with externalizing behaviors, while explanations and negotiations were negatively correlated to those complaints. The influence of language development in children on the maternal socialization practices, and the influence of these practices on externalizing problems are discussed.
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