A abordagem etnográfica na investigação científica. .. 49 Carmen Lúcia Guimarães de Mattos A pesquisa em colaboração com o professor: vivências de campo em etnografia crítica de sala de aula. .

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No abstract

Este artigo tem como objetivo iniciar uma discussão teórico-metodológica sobre a coparticipação de alunos, alunas em pesquisas educacionais. Apresenta alguns dos resultados da pesquisa etnográfica "Gênero e Pobreza: Práticas, Políticas e Teorias e Tecnologias Educacionais-Imagens de escolas" (MATTOS, 2013). As bases que orientaram a pesquisa foram: os fundamentos da etnografia expressos nos estudos sobre colaboração e reflexividade (E

Etnografia e educação: conceitos e usos [online]. Campina Grande: EDUEPB, 2011. Uma análise etnográfica das dificuldades educacionais de alunos e alunas e do (des) controle de professores e professoras: c mais d o que dá? pp. 131-148. ISBN 978-85-7879-190-2. Available from SciELO Books . All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported. Todo o conteúdo deste trabalho, exceto quando houver ressalva, é publicado sob a licença Creative Commons Atribuição-Uso Não Comercial-Partilha nos Mesmos Termos 3.0 Não adaptada. Todo el contenido de esta obra, excepto donde se indique lo contrario, está bajo licencia de la licencia Creative Commons Reconocimento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.

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