PendahuluanKonsep pembangunan berkelanjutan merupakan isu global yang terus menerus didengungkan oleh PBB. Salah satunya adalah dengan terus diperbaharuinya rencana pembangunan berkelanjutan dunia sebagai konsep yang melandasi suatu pengelolaan lingkungan dengan didorong oleh ekspansi kapitalisme global yang berdampak pada menurunnya kualitas pengelolaan lingkungan di berbagai negara. Konsep pembangunan berkelanjutan tersebut tertuang dalam Sustainable Development Goals (SDGs) yang diharapkan dapat menanggulangi berbagai masalah seperti kemiskinan dan kelaparan, memajukan kesehatan dan pendidikan, hingga konservasi lingkungan (United Nations, 2015 of community members in LPHNoccured in the management activities consisting of planning, delimitation of the operation areas, and monitoring and evaluation. This should be minimized by involving all community members in any management activities, as well as giving opportunity to members to reflect their involvement on a collective action through the implementation of joint activities. Keywords: Hutan Nagari, participation, sustainable development, management AbstrakPartisipasi merupakan fitur kunci dalam pembangunan berkelanjutan, termasuk dalam pengelolaan Hutan Nagari dengan azas lestari yang berbasis pada pemberdayaan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan tingkat partisipasi masyarakat dalam pengelolaan Hutan Nagari; 2) Mengalisa hubungan partisipasi masyarakat dengan pengelolaan Hutan Nagari secara berkelanjutan. Penelitian ini didesain menggunakan metode survei eksplanatif untuk menghubungkan dan membandingkan. Lokasi penelitian dipilih secara purposif di LPHN Sungai Buluh dan LPHN Paru. Pengelolaan Hutan Nagari di Sungai Buluh dan Paru sudah berkelanjutan yang didukung oleh faktor-faktor dukungan dan partisipasi anggota masyarakat dalam pengelolaan Hutan Nagari. Keterlibatan masyarakat anggota dalam seluruh aktivitas pengelolaan, yaitu perencanaan, penetapan batas areal kerja, pelaksanaan kegiatan, dan monitoring evaluasi, merupakan faktor utama yang mendukung pengelolaan Hutan Nagari secara berkelanjutan oleh masyarakat. Anggota masyarakat pengelola di Hutan Nagari Sungai Buluh cukup berpartisipasi dalam pengelolaan Hutan Nagari, sedangkan di Hutan Nagari Paru kurang berpartisipasi. Kurangnya keikutsertaan anggota masyarakat dalam pengelolaan Hutan Nagari terjadi karena anggota masyarakat kurang dilibatkan dalam kegiatan pengelolaan. Hal ini harus diminimalisir dengan melibatkan seluruh anggota masyarakat pengelola dalam setiap aktivitas pengelolaan, serta memberikan kepercayaan kepada anggota untuk dapat merefleksikan aksinya pada tindakan kolektif melalui pelaksanaan kegiatan bersama.
The rapid development of communication technology requires agricultural extension workers to be able to use social media in disseminating agricultural information. This study aims to describe the use of social media, analyze the factors associated with the level of social media utilization and analyze the management of agricultural information and its relationship with the use of social media. The study used the observation method to select respondents through the census.The level of social media utilization by respondents was measured by the frequency and duration in using Facebook, WhatsApp, Youtube and Instagram . The frequency of using social media is relatively high for Facebook and WhatsApp. The overall duration of accessing social media is relatively low. Factors that are significantly related to the utilization level of social media are the characteristics of extension workers (level of education and the availability of communication technology tools), perception of extension workers (ease of acces to information), information needs of extension workers (climate and capital) and motivation of extension workers (increasing knowledge and insight). Almost all extension workers manage information obtained from social media to be distributed to farmers.
<p>Demam Berdarah Dengue (DBD) adalah endemik di daerah tropis seperti di Indonesia<em> </em>dan berisiko pada jatuhnya korban jiwa. Keberhasilan penyuluhan risiko kesehatan perlu didukung bentuk media yang digunakan, khususnya bagi Sismantik (Siswa Pemantau Jentik) sebagai mitra strategis instansi kesehatan dalam penyuluhan pencegahan penyakit DBD. Pesan visual dalam komik manga dan infografis penting dipertimbangan sebagai media penyuluhan kesehatan bagi anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pengaruh media visual (2) menganalisis perbandingan efektifitas komik manga dan infografis pada Sismantik di Cibinong dan Bojong Gede Bogor. Studi menggunakan <em>true experiment </em>dengan desain faktorial 2 x 2 yang membagi 234 siswa secara acak ke dalam empat kelompok perlakuan yang menerima pesan positif dan negatif dan 57 siswa sebagai kelompok kontrol. Perlakuan media visual terbukti mampu memberikan efek berupa peningkatan pemahaman informasi, persepsi risiko dan sikap Sismantik terhadap pencegahan penyakit DBD dibanding kelompok kontrol. Media visual yang paling efektif untuk meningkatkan persepsi risiko dan sikap adalah komik manga. Namun, perlakuan media visual belum mampu meningkatkan persepsi risiko negatif Sismantik<strong>. </strong>Kedua media visual memiliki tingkat efektifitas yang sama dalam meningkatkan pemahaman informasi.</p><pre><em><br /></em></pre>
This study aims to determine the pattern of communication in the process of developing life skills at the Darul Fallah Islamic Boarding School, Bogor Regency. The research method used is a case study with a qualitative approach. The results showed that the curriculum used was an integrated curriculum, namely a combination of religious material, general material, and life skills consisting of: personal skills, social skills, academic skills, and vocational skills. Personal skill development is carried out through public lectures, muhadhoroh, pencak silat, and sports. Social skill development is carried out through HISDAF which is an organization of students, muhadatsah and scouts. Academic skill development is carried out through learning the Qur’an, Hadith and the Salaf book (Yellow book). Vocational skill development is carried out through an integrated agricultural program. Linear communication patterns are actualized in general lectures and muhadhoroh (discourse) activities. Interactional communication patterns are carried out in muhadatsah (conversation) activities, learning the Qur’an, Hadith and the Salaf books. While transactional communication patterns are carried out in scouting activities, HISDAF student organizations, and agricultural education.Keywords : Life skills, linear communication, interactional communication, transactional communication ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi dalam proses pengembangan life skill di Pondok Pesantren Pertanian Darul Fallah Kabupaten Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum yang digunakan adalah kurikulum terpadu, yaitu gabungan materi keagamaan, materi umum, serta keterampilan (life skill) yang terdiri atas: personal skill, social skill, academic skill, dan vocational skill. Pengembangan personal skill dilakukan melalui ceramah umum, muhadhoroh, pencak silat, dan olahraga. Pengembangan social skill dilakukan melalui HISDAF yang merupakan organisasi santri, muhadatsah dan pramuka. Pengembangan academic skill dilakukan melalui pembelajaran al-Qur’an, Hadis dan kitab salaf (kitab kuning). Pengembangan vocational skill dilakukan melalui program pertanian yang terpadu. Pola komunikasi linier diaktualisasikan dalam kegiatan ceramah umum serta muhadhoroh. Pola komunikasi interaksional dilakukan dalam kegiatan muhadatsah, pembelajaran al-Qur’an, Hadis dan kitab salaf. Adapun pola komunikasi transaksional dilakukan dalam kegiatan pramuka, organisasi santri HISDAF, dan pendidikan pertanian.Kata Kunci: Life skills, komunikasi linier, komunikasi interaksional, komunikasi transaksional
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.