Objetivo: Relatar a experiência vivenciada por meio de atividades lúdicas no rastreamento para identificação precoce da Doença de Alzheimer (DA) com idosos do projeto de extensão “Idoso Saudável”, da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal do Estado do Pará (UFPA) em Belém. Relato de experiência: Foram realizadas práticas recreativas e ainda utilização de metodologias ativas, tais como o uso de dinâmicas, a fim de fortalecer o processo de construção de conhecimento, além disso, houve a aplicação adaptada do Mini Exame do Estado Mental (MEEM) para rastreio prévio da Doença de Alzheimer e avaliação da capacidade neurocognitiva dos participantes. O uso da tecnologia remodelada permitiu visualizar reflexo tardio, desordem cognitiva e percepção da alteração dos sentidos sensoriais Considerações finais: É essencial a execução de ações educativas que visem rastreamento e detecção de diagnóstico prévio, e ainda rever a inserção de metodologias adaptáveis para trabalhar a flexibilidade na demanda da atenção básica de saúde.
A psicologia da saúde, tem como responsabilidade possibilitar ao sujeito uma autonomia em relação ao cuidado da sua saúde. Com isto, verifica-se a relevância da psicologia na construção de ações de promoção da saúde como em ações de sala de espera. O estágio obrigatório é uma etapa muito importante para os discentes. Pois, é a partir desta atividade que os alunos ficam mais próximos da realidade profissional. Por conta da pandemia da COVID-19, houve diversas mudanças no ensino superior e também nos campos de estágio. Deste modo, o objetivo deste estudo é relatar a experiência de discentes do curso de bacharelado em psicologia através das vivências do estágio supervisionado em psicologia da saúde durante a pandemia da COVID-19. O estágio supervisionado, foi realizado no ambulatório de medicina de uma instituição de ensino superior privada, na cidade de Belém do Pará durante o mês de julho de 2020, e contou com a supervisão e o planejamento das atividades tendo como foco a seleção de temáticas que abordassem a saúde mental. Assim, foram realizadas duas ações, a primeira, tratou-se acerca do autocuidado da saúde mental e a segunda foi sobre as mudanças nas relações causadas pelo contexto de pandemia. Mesmo diante das limitações apresentadas neste novo contexto do estágio, o objetivo deste estudo foi alcançado, no qual precisam haver adaptações dos discentes e docentes. Estes fatores, mesmo desafiadores, foram também propícios para aprendizagem de novas habilidades.
INTRODUÇÃO: Este artigo apresenta algumas considerações sobre medicalização, sociedade e política, em especial, a partir de algumas análises dos contextos brasileiros nas relações com a saúde e a sociedade. MÉTODO: A metodologia utilizada foi a genealogia e a pesquisa documental a partir de Michel Foucault. OBJETIVOS: O texto propõe uma analítica da medicalização na problematização das políticas sociais de saúde, em algumas práticas de prevenção em controle social dos corpos. Pretende-se, neste ensaio, pensar acontecimentos em perspectiva histórica-social e política, explicitando processos medicalizantes das políticas públicas. RESULTADOS: A patologização das existências, inclusive nas práticas preventivistas opera efeitos psicologizantes das relações e dos corpos. A produção de diagnósticos na atenção primária em saúde e a lógica adaptacionista utilizada nos marcos legais e políticos da promoção na atenção primária em saúde.
Objetivo: Relatar a execução de uma ação educativa por meio de tecnologias educacionais enfatizando as formas de reconhecimento do abuso infantil, com aplicabilidade para crianças de 6 a 13 anos, na comunidade ribeirinha da Ilha de Urubuóca no município de Belém, PA. Relato da experiência: Trata-se de uma ação educativa em uma região ribeirinha no Pará. A construção da atividade foi realizada a partir de pesquisas feitas nas bases de dados, Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) e Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciência da Saúde (LILACS), para fomentação da base cientifica, após isso foi realizado um estudo transversal conduzido com 10 crianças da comunidade por meio da criação e aplicação de um livro infantil ilustrado, onde trazia formas de identificar situações preliminares e até o próprio abuso infantil, atrelado ao cotidiano das crianças e adolescentes. Considerações finais: Vale ressaltar a relevância de ações e projetos que atuem na vertente de prevenção de situações que levem ao sofrimento, através de novas tecnologias. Sendo de suma importância para que os conceitos de direito à vida, saúde e bem-estar sejam consolidados.
Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem na criação e aplicação de uma tecnologia educacional para a prevenção de acidentes causados por eixo de motor descoberto em transportes fluviais. Relato de experiência: Inicialmente foram identificados os principais determinantes que envolvem o acidente com o eixo de motor descoberto, o escalpelamento, e a partir de então, pensado no desenvolvimento de uma ação educativa com o uso de uma tecnologia que levasse de forma clara e eficiente informações de promoção e prevenção de saúde. A segunda etapa foi à aplicação da ação educativa nos transportes fluviais no Porto Municipal de Icoaraci – PA que utilizou de duas tecnologias: a tecnologia leve, que foi uma sala de espera flutuante e tecnologia leve-dura em forma de cartazes e adesivos colados nas embarcações. Considerações finais: Evidenciou-se que é escolha da tecnologia educacional aplicada proporcionou um melhor aprendizado ao publico alvo. Destaca-se também a compreensão da necessidade de mais ações educativas para combater o escalpelamento, que infelizmente é um acidente ainda muito comum na região amazônica.
Este artigo apresenta uma discussão sobre metodologia de pesquisa, especialmente, a respeito do trabalho com documentos, a partir da história com os estudos sobre biopolítica, governamentalidade e a Escola dos Annales, em Michel Foucault e na Nova História Cultural. Aborda-se uma perspectiva acontecimental e das práticas de saber, de poder e de subjetivação, em uma vertente analítica da Psicologia Social em interface com o trabalho com arquivos. O artigo propõe uma problematização tática dos discursos na gestão da vida e da saúde, na emergência do Estado neoliberal e na proveniência das resistências às práticas de segurança e empresariamento da vida. Assim, conclui-se que a pesquisa com documentos é relevante para trabalhos em Psicologia Social e na área da saúde e singularidade.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.