El estudio de la organización del conocimiento en la memoria semántica suscita gran interés en Psicología Cognitiva y Neuropsicología. El conocimiento semántico está representado por conceptos que comparten características y forman una jerarquía inclusiva -organización taxonómica-, o que se vinculan en tiempo y espacio -organización temática o situacional-. Se considera que a lo largo del desarrollo cambia la preferencia por estos tipos de organización, pero son pocos los estudios que comparan las organizaciones conceptuales de niños en edad escolar, adultos jóvenes y mayores, y sus resultados son divergentes. Asimismo, la organización conceptual también varía en función del dominio al que pertenece el concepto (vivo vs no vivo). Por lo tanto, el objetivo general de este estudio fue estudiar qué tipos de organización conceptual empleaban esos grupos en una tarea de producción de atributos para conceptos de seres vivos y no vivos. Los resultados indican que la producción de atributos taxonómicos fue significativamente mayor para los adultos jóvenes que para los adultos mayores y los niños, en tanto la producción taxonómica de estos dos últimos grupos fue pareja. En cuanto a la producción temática, fue alta y homogénea en los tres grupos de edad. Por último, para el dominio de los seres no vivos los atributos resultaron en su mayoría temáticos y perceptivos, y para el dominio de los seres vivos, mayormente perceptivos.
High Risk and Low Average/poor Memory class were at an elevated risk of developing incident dementia (HR ¼ 13.6, 95%CI ¼ 5.9 -31.2 and HR ¼ 5.8, 95%CI ¼ 2.6 -12.8) and incident AD (HR ¼ 11.1, 95%CI ¼ 4.7 -25.9, and HR ¼ 5.0, 95%CI ¼ 2.2 -11.2) in the first four years from baseline assessment, while participants in the Dysexecutive Function class were at an elevated risk for incident all-cause dementia and incident AD after four years of follow-up (HR ¼ 6.0, 95%CI ¼ 2.5 -14.3, and HR ¼ 7.1, 95%CI ¼ 2.7 -18.4). Results in the Elite class were not applicable in the first 4 years since there were no cases and, after 4 years results were not significant (there were only 5 cases in total). Conclusions: This study highlights the clinical applicability of the association between a patient's cognitive profile and future risk of all-cause dementia and AD. This area of research may lead to personalized risk profiles.
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