No campo da Ciência da Informação, ontologias tem sido desenvolvidas e aplicadas para organizar o conhecimento. Neste contexto, munir-se de metodologias e ferramentas adequadas em trabalhos de desenvolvimento de ontologias é pertinente. Este artigo trata da ferramenta para o desenvolvimento de ontologias ontoKEM, na perspectiva de sua contribuição à Ciência da Informação. Conclui-se que, mediante um processo metodológico incorporado, os artefatos de documentação e exemplos de aplicação da ontoKEM tem sua utilidade perante outros estudos na Ciência da Informação.
Este artigo procura discutir aspectos relacionados ao capital humano atuante em bibliotecas ou centros de informação, analisando as habilidades gerais e especificas necessárias aos profissionais dos setores de Aquisição e Referência (inicio e fim do processo informacional). Propõe uma reflexão sobre o conceito de organizações do tipo “learning organizations". Conclui que a grande mudança de paradigmas da atualidade está no modelo menta! de seus gestores, dentro da ótica de lideres educadores. Eis um grande, senão, o maior de todos os desafios impostos peta sociedade do conhecimento.
RESUMOIntrodução: A gestão das organizações contemporâneas exige ferramentas gerenciais adequadas ao seu tempo. Essas ferramentas estão disponíveis ao gestor de unidades de informação e podem ser aplicadas na gestão desse tipo de sistema organizacional. Objetivo: Apresentar os conceitos de intraempreendedorismo e de empowerment como os principais elementos do clima organizacional necessários ao desenvolvimento do espírito empreendedor.
A proposta apresentada tem como o objetivo, após uma ação de intervenção, ensinar a população a realizar a separação correta do lixo orgânico e reciclado e como manusear a composteira doméstica. Atualmente, em razão da percepção dos desajustes ambientais, aparentemente, há uma maior preocupação coletiva com o meio ambiente, fato que faz com que diversos setores da sociedade se organizem com diferentes enfoques e tentem implantar alternativas e instrumentos como estratégia para reverter a degradação atual. A educação ambiental com a sustentabilidade, devem ser trabalhadas desde a primeira infância, extrapolando o ambiente escolar, atingindo e envolvendo a população em geral. A cidade de Umuarama conta, hoje, com 19 CMEIs, e 22 escolas de ensino fundamental situados em diversas regiões periféricas da cidade e todos com carência em conhecimento sobre práticas sustentáveis na Área Ambiental. O conhecimento ambiental deverá ser disseminado por meio de palestras e cartilhas de orientação. A proposta relatada oferece uma solução para o caso analisado e está de acordo com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), por meio de um projeto a ser implementado no CMEI Jardim Birigui, com vistas a promover o Desenvolvimento Sustentável. Um dos autores do relato desenvolve uma análise sobre o papel social das escolas ao trabalhar a educação ambiental com alunos do CMEI Jardim Birigui. Os resultados visados buscam a obtenção da diminuição do volume de lixo nos aterros sanitários.
Inserção social das pessoas cegas: um estudo a partir do uso de tecnologias assistivas Social insert of the blind people: a study starting from use of assistive technologies's
RESUMO Na Cientometria, mensurar indicadores é uma tarefa complexa devido aos desafios em coletar, organizar e relacionar dados, sobretudo, na web, onde os dados são distribuídos em várias fontes e formatos incompatíveis. Esses problemas podem ser resolvidos com o emprego de tecnologias e metodologias baseadas nos princípios Linked Open Data. Tais princípios são fundamentados num conjunto de melhores práticas de Web Semântica e Dados Abertos para organizar, publicar e conectar dados na web. Por meio destes, os dados são acessados e consumidos sem restrições, em diversas aplicações. No presente trabalho, relata-se a experiência na disponibilização do histórico do índice Qualis conforme o Linked Open Data. Pressupõe-se que tal empreendimento é importante nas atividades de coleta de dados primários em pesquisas bibliométricas/cientométricas, servindo para: mensurar a evolução dos periódicos científicos; auxiliar na aferição de medidas qualitativas e quantitativas de publicações científicas; ou obter informações relevantes a partir do cruzamento com outros indicadores cientométricos. A disponibilização do índice Qualis é verificada em três estudos de caso. Como resultado, têm-se o compartilhamento do índice Qualis (série histórica 2005-2013) por uma interface web para: (i) facilitar o reuso e a integração dos dados; e (ii) suportar a interoperabilidade e a processabilidade computacional dos recursos disponibilizados.
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