Objetivo do estudo: Estudar os efeitos e as implicações ocorridas no destino turismo da Rota das Emoções localizada no Nordeste do Brasil em decorrência da pandemia do COVID-19.Metodologia/abordagem: Metodologicamente, utilizou-se a abordagem qualitativa, mediante o método do estudo de caso múltiplo em três Empresas de Passeio (receptivos) que compõem a Rota das Emoções, Ceará, Maranhão e Piauí (uma empresa em cada estado).Originalidade/Relevância: O presente estudo enfoca o turismo da Rota das Emoções sob a óptica do COVID-19, tema este delicado que abrange, ainda hoje, a saúde humana e das empresas em todo o mundo. E que neste estudo buscou contemplar informações para a academia no que concerne especificamente o setor do Turismo do Nordeste do Brasil.Principais resultados: Apontam os efeitos e as implicações que a pandemia do COVID-19 trouxe para a Rota da Emoções nas empresas objeto de estudo, e, consequentemente para empresas parceiras que fazem parte desse citado clusters. Conclui-se que as empresas investigadas sofreram impacto direto da pandemia, impactando em seus clientes, parceiros, receitas, resultados.Contribuições teóricas/metodológicas: Enfatiza o tema do setor do Turismo do Nordeste do Brasil, a Rota das Emoções, e os efeitos e implicações que o citado setor sofreu em decorrência da pandemia da COVID-19.Contribuições sociais/para a gestão: Contempla informações sobre o COVID-19, que é um tema de saúde pública que influenciou de maneira macro a sociedade, sobretudo no que concerne ao setor do Turismo da Rota das Emoções.
Este artigo tem por objetivo investigar o envolvimento da educação financeira para o sucesso empresarial através da (1) busca pela compreensão dos gestores; stakeholders; discentes e docentes sobre a importância da educação financeira; (2) verificação da existência de ações voltadas para educar financeiramente os atores sociais e (3) analise da influência da educação financeira para o sucesso empresarial. A metodologia utilizada foi à entrevista, tendo como resultado a identificação da escassez de entendimento sobre o tema educação financeira por parte dos gestores e a inexistência de ações educativas dentro organizações, concluindo que a compreensão da necessidade da educação financeira para o sucesso organizacional ainda é visto como fator relevante pelos tomadores de decisão.
O fenômeno globalização ocasionou grandes transformações nos últimos anos no cenário econômico nacional e internacional. Frente à globalização e a expansão do comércio internacional, o mercado passou a estar cada vez mais exigente e o consumidor adquiriu novas preocupações, uma delas é a preocupação socioambiental que fez com que as empresas passassem a aderir novas mudanças de atitude. O presente estudo tem como objetivo principal entender a relação existente entre comércio internacional e desenvolvimento socioambiental mediante informações coletadas em estudos bibliográficos disponíveis na literatura nacional. A metodologia adotada para a realização da pesquisa se constitui como uma pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa. No atual estágio de globalização, inúmeros requisitos ambientais e sociais foram e estão em definição. Trata-se de um momento que exige grande conscientização e intensa participação os setores envolvidos nesse processo e portando, constatou-se que o comércio internacional apresenta uma relação estreita com o meio ambiente e o ser humano, e está relação assegura o funcionamento do sistema econômico de um país, fomentando assim o crescimento das nações.
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