O objetivo desse trabalho é identificar o grau de satisfação acadêmica dos alunos dos cursos de Ensino Superior de uma instituição pública do Rio Grande do Sul acerca da satisfação com o curso, oportunidades de desenvolvimento e satisfação com a instituição. Os dados foram coletados por meio de um questionário com 384 acadêmicos e analisados com o auxílio do software SPSS por meio dos testes estatísticos U Mann Whitney para até dois grupos e o de Kruskal Wallis para mais de dois grupos, a fim de verificar as diferenças de comportamento de satisfação quanto as variáveis de perfil. As questões qualitativas foram analisadas por meio da nuvem de palavras realizadas no software Word Art. Os resultados apresentaram significância para o sexo, curso, idade e se os acadêmicos trabalhavam ou não. Pelos resultados, identificou-se que homens, estudantes do curso de Economia e pessoas mais velhas possuem experiências mais satisfatórias com sua formação acadêmica. Nas questões de cunho qualitativo, identificou forte influência do professor para a satisfação com o curso, além de serem verificadas limitações entre a integração de teoria e prática nas disciplinas. Buscou-se por meio desse trabalho entender como se dá o processo de interação dos estudantes com a instituição, pois é uma questão de planejamento para as universidades.
Society evolution is commonly followed by changes; however, some of them bring negative implications for the community. One of these consequences refers to environmental degradation, which has agricultural activity as one of its influencing agents, which is essentially characterized by man’s predatory actions. Accordingly, this research analyzed the environmental degradation in 167 pattern in the agricultural world. Therefore, the Agricultural Environmental Degradation Index (IDAA) was used as a proxy for agricultural environmental degradation and the factor analysis technique. Results indicated that the most degraded country was Russia, which belongs to the European continent; however, the other positions were occupied predominantly by Africa, followed by North America and Oceania. Issues such as rural poverty and primitive natural settings can leverage this phenomenon. The lowest rates of degradation were concentrated on Central America and Europe, where agricultural activity was most incipient. In this sense, a directly proportional relationship between environmental degradation and agricultural practice was reported considering that countries dependent on this phenomenon had the most worrying results. Thereby, there is an emerging need for public policies that integrate economic and environmental dimensions that reduce negative impacts in the regions most degraded.
A transparência visa assegurar a publicação de dados e informações governamentais, disponibilizando-as para todos os cidadãos, contribuindo para o controle e aprimoramento da gestão dos recursos públicos. Essas informações têm de ser compreensíveis por todos, para que os indivíduos possam observar o que vem sendo feito e assim opinar, sendo tudo isso determinado na Lei de Acesso à Informação, que preconiza a divulgação de informações. Assim, o presente estudo tem como objetivo analisar os cidadãos que acessam os portais de transparência públicos municipais e como é sua percepção em relação aos mesmos. Foi realizada uma survey com 264 indivíduos do Rio Grande do Sul. Como técnicas de análise de dados utilizou-se o teste t, a ANOVA, o Qui-Quadrado de Pearson e a análise fatorial. Os resultados demonstram que a maioria dos cidadãos não acessam o portal de transparência municipal. Além disso, formou-se quatro fatores, sendo que a percepção dos cidadãos de 26 a 35 anos é maior do que aqueles que possuem de 36 a 45 anos em relação ao fator interação, e a percepção dos funcionários de empresa privada é maior do que os funcionários públicos quanto ao fator recursos. Portanto, o fato da maioria dos entrevistados não acessarem o portal de transparência dos municípios demonstra que muito ainda tem que se avançar para que a sociedade participe efetivamente do processo de transparência pública municipal.
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