Objetivo: descrever a experiência obtida por meio de roda de conversa, acerca de temas como depressão, ansiedade e automutilação. Método: estudo descritivo, expondo as experiências no ambiente escolar, no qual foi trabalhado o tema de saúde mental com alunos de idade entre dez e doze anos, dividido em quatro momentos: interação entre coordenação pedagógica e acadêmicos; definição dos temas; construção do material e roda de conversa, em 2/2018. Resultados: a roda de conversa em semicírculo incentivou o debate sobre os temas e assuntos correlatos sob demanda. A relação de confiança criada permitiu canal de diálogo franco e o aumento da participação. Conclusão: a consciência da existência dessas disfunções entre as crianças, assim como postura de passividade, mediante í s realidades das doenças mentais, mostra a sua vulnerabilidade.
Sala de espera: práticas educativas desenvolvidas pelo enfermeiro naunidade básica de saúde Waiting room: educational practices developed by nurses in the basic health unit
Introdução: no final do ano de 2019, tomou-se conhecimento a nova doença viral (covid-19) que se demonstrou um problema de saúde a medida que milhares de indivíduos foram acometidos. Dessa forma, faz-se necessário elencar diagnósticos de enfermagem relacionados ao manejo dos pacientes com a doença. Materiais e Métodos: trata-se de pesquisa de revisão integrativa de caráter descritivo, que se deu sobre análise da produção científica de enfermagem, baseada em obras secundárias disponibilizadas. Resultados: foram elaborados quadros que apresentam o levantamento dos principais diagnósticos e suas respectivas intervenções em quatro categorias a serem discutidas, sendo: I- diagnósticos levantados para a população brasileira em risco; II- diagnósticos levantados para a população com déficit de conhecimento; III- diagnósticos levantados para o paciente infectado pela covid-19; IV- diagnósticos levantados para a população infectada e com complicações agudas da covid-19. Discussão: os diagnósticos e as intervenções apresentadas representam um subsídio para os problemas encontrados na prática clínica, representando a importância da produção bibliográfica sobre o tema. Considerações finais: identificaram os principais diagnósticos de enfermagem atribuídos aos pacientes de covid-19, destacando para cada diagnóstico elencado suas respectivas intervenções, frisando a necessidade de avaliar particularmente os casos e cenários que podem existir, durante a prática clínica do enfermeiro nos diferentes níveis de atenção.
Palavras-chave: Processo de Enfermagem; Assistência de Enfermagem; Diagnóstico de Enfermagem; Cuidados de Enfermagem; Infecções por Coronavírus.
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