Objetivo: Avaliar a qualidade da Atenção Primária à Saúde de um município do interior do Estado do Ceará para a Rede Cegonha. Materiais e métodos: Estudo do tipo avaliativo, utilizando como referência o Instrumento de Avaliação da Atenção Primária (Primary Care Assessment Tool). Foram abordados os aspectos estrutura e processo da qualidade da atenção ao Pré-Natal (componente 1 da Rede Cegonha), em seus atributos essenciais. Participaram do estudo 8 enfermeiros atuantes na Atenção Primária à Saúde, sendo a coleta de dados realizada entre os anos de 2016 e 2017 por meio de observação participante e questionário e sua análise através de estatística descritiva. Resultados: A estrutura mostrou a presença de boa parte de itens, porém os fundamentais à atuação na rede ainda são insuficientes. O conhecimento do processo resultou no encontro de aspectos semelhantes, com atividades que favorecem os atributos de primeiro contato e longitudinalidade. Concluiu-se que há necessidade de fortalecimento dos atributos de coordenação e integralidade para se atingir a qualidade da atenção às gestantes. Ainda assim, o modelo de redes de atenção se configura como uma tentativa contínua de reestruturar as políticas públicas em saúde voltadas à mulher e à Atenção Primária à Saúde.
Objetivo: Relatar as atividades de campo realizadas por acadêmicos de enfermagem em um Centro Saúde da Família de Sobral, Ceará. Metodologia: Relato de experiência, de cunho descritivo e abordagem qualitativa, referente às atividades propostas pelo módulo Atenção Básica à Saúde II do curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú. As vivências se deram por meio de visitas técnicas no território de estudo durante março, abril e maio de 2018. Utilizou-se um roteiro semiestruturado para nortear as atividades, que consistiram em observação participante, realização de visitas domiciliares e aplicação de ferramentas de avaliação familiar. As informações coletadas foram organizadas em relatórios de vivências e diários de campo. Resultados: As vivências dentro dos serviços de saúde foram essenciais no processo formativo acadêmico-profissional dos estudantes de enfermagem, proporcionando saberes e conhecimentos a respeito da organização dos serviços na Atenção Primária à Saúde e da atuação do enfermeiro nesse âmbito, oportunizando um aprendizado mais efetivo para além dos muros da Universidade. Considerações finais: O estudo possibilitou a inserção inicial nesse campo de atuação da profissão, potencializando os conhecimentos e habilidades necessárias para a prestação de uma assistência qualificada e resolutiva.Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde; Enfermagem em Saúde Comunitária; Saúde da família.
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