This article offers a review of research and policy on climate change in Portugal and is organized into three main themes: scientific knowledge and assessment of climate change; policy analysis and evaluation; and public engagement. Modern scientific research on meteorology and climatology started in Portugal in the 1950s and a strong community of researchers in climate science, vulnerabilities, impacts, and adaptation has since developed, particularly in the last decade. Nevertheless, there are still many gaps in research, especially regarding the economic costs of climate change in Portugal and costs and benefits of adaptation. Governmental policies with a strong emphasis on mitigation were introduced at the end of the 1990s. As greenhouse gas emissions continued to rise beyond its Kyoto target for 2012, the country had to resort to the Kyoto Flexibility Mechanisms in order to comply. Climate change adaptation policies were introduced in 2010 but are far from being fully implemented. Regarding public engagement with climate change, high levels of concern contrast with limited understanding and rather weak behavioral dispositions to address climate change. Citizens display a heavy reliance on the media as sources of information, which are dominated by a techno-managerial discourse mainly focused on the global level. The final part of the article identifies research gaps and outlines a research agenda. Connections between policy and research are also discussed.

No abstract

This research note discusses the representation of scientific controversies in museums in a particular national context, Portugal. Despite the recent development of the national scientific system and the field of science museums, the connection between science and society has remained weak. The description of the content of scientific exhibitions, namely about controversial issues, shows that science is still portrayed as beyond dispute and unequivocally beneficial and the public is dismissed as irrational and in need of enlightenment. The role of museums as forums for debate and exchange of ideas is yet to be fulfilled.

RESUMOAs alterações climáticas são um dos maiores desafios que a sociedade enfrenta atualmente. As comunidades costeiras são particularmente vulneráveis, uma vez que estão crescentemente expostas aos riscos de erosão costeira e de subida do nível do mar. Os pescadores que vivem na e da costa têm uma visão privilegiada das mudanças costeiras e, em resultado da sua atividade, detêm um conhecimento que, apesar de não ser técnico, se baseia na experiência e é específico ao local. Em Portugal, este é um tema ainda pouco explorado e são raros os estudos das ciências sociais sobre as comunidades piscatórias. Este estudo pretende assim ser um contributo para uma temática que se encontra num estado ainda muito incipiente no nosso país. Para tal, analisamos os discursos de uma amostra de entrevistas em profundidade realizadas a pescadores de três zonas da costa portuguesa -Vagueira, Costa da Caparica e Quarteira. Os resultados revelam a existência de um conhecimento específico e profundo acerca da evolução da costa, das mudanças costeiras e das suas causas. Concluímos, através dos seus discursos, que os pescadores compreendem a complexidade das questões costeiras e a multiplicidade de fatores e usos que a influenciam. São também críticos em relação às opções técnicas que têm sido tomadas. Apesar de se verificarem algumas diferenças entre as três zonas de estudo na análise que os entrevistados fazem da eficácia das obras de proteção costeira, todos são capazes de propor medidas alternativas para mitigar o avanço o mar e a erosão costeira. Verifica-se ainda que este saber local não só não é incorporado nas soluções técnicas de gestão costeira, como os pescadores não são consultados aquando da tomada de decisões que os afetam diretamente. Tal poderá dever-se, por um lado, a uma desvalorização social da própria atividade pesqueira o que terá originado uma auto-avaliação negativa do valor social dos pescadores, refletindo-se numa incapacidade de reivindicação, só parcialmente ultrapassada quando estes são representados em associações ou sindicatos. Para além deste estatuto social inferior, parece haver também uma certa "incompatibilidade cultural" e de linguagem entre pescadores e especialistas, dificultando ainda mais o diálogo entre os dois e a incorporação do conhecimento local em decisões técnicas. Palavras

International agencies and scientific research have been calling for the inclusion of children in disaster preparedness and risk reduction, to hear their voices in order to address their specific needs and vulnerabilities and harness their capabilities in terms of building community resilience. This article assesses the roles ascribed to children in policy and education for disaster risk reduction in Portugal. The approach is based on a scoping methodology that encompasses document analysis and interviews with national and local stakeholders and policymakers in the disaster risk reduction field. The research is carried out within the scope of a European funded project, CUIDAR Cultures of Disaster Resilience among Children and Young People. More specifically, the article provides an overview of the discourses on the roles ascribed to children in urban disaster risk reduction (DRR). The authors maintain that although children are often taken as a target group in urban disaster prevention and management, they are seldom considered in terms of active participation in disaster risk reduction programs in the Portuguese context. Nevertheless, our analysis shows that there is a growing awareness of the relevance of active participation by children in order to create successful DRR.

No abstract

Número não temático Microscópios, batas brancas e tubos de ensaio: Representações da ciência nas exposições científicas Microscopes, White Gowns and Test Tubes: Representations of Science in Scientific Exhibitions Microscopes, blouses blanches et éprouvettes: Représentations de la science dans les expositions scientifiques

Residents ' and visitors' perceptions