RESUMOPreparar o ambiente de sala para crianças entre quatro e 36 meses tem sido um desafio para a educação infantil -EI. A despeito do fato de crianças pequenas serem tradicionalmente educadas no seio da família, o número de pais que procuram escolas de educação infantil vem crescendo rapidamente. Por isso, estudar as possibilidades da sala e da instituição para estas crianças constitui, hoje, um importante tema de investigação. Diversas áreas de conhecimento discutem o impacto do ambiente no comportamento e no desenvolvimento das crianças pequenas, como também nas interações e ações dos envolvidos no processo educativo. Avaliar a qualidade do ambiente para essas crianças é, portanto, primordial. Na pesquisa, avaliamos todas as creches de um município de Santa Catarina -um total de doze salas -utilizando a escala Iters-R, traduzida e testada para o português. Os itens Atividades e Cuidado Pessoal tiveram os escores médios mais baixos em todas as instituições; Interação e Pais e equipe, os escores médios mais altos. Quanto às turmas, as de três anos foram as que apresentaram os piores resultados. A utilização desse instrumento desencadeia discussões produtivas sobre a qualidade do ambiente para crianças pequenas. CRECHES -AVALIAÇÃO -DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA -EDUCAÇÃO INFANTIL ABSTRACTA STUDY ON DAY-CARE CENTERS AS DEVELOPMENT CONTEXT. Preparing the classroom environment for babies and toddlers has been a current challenge for day careEste artigo é uma síntese da comunicação submetida à Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação -Anped, 2006. A pesquisa foi desenvolvida com apoio do programa de bolsas de mestrado da Universidade do Vale do Itajaí -Univali -, e faz parte de um projeto mais amplo envolvendo outras universidades brasileiras.Cadernos de Pesquisa, v. 36, n. 129, p. 573-596, set./dez. 2006
RESUMO: Trata-se de uma revisão narrativa de literatura que apresenta como objetivo compreender as relações entre avós e netos no âmbito familiar e social, investigando vínculos afetivos entre avós e netos, demostrando os papéis desempenhados por esses idosos no contexto familiar, a percepção de como são vistos dentro e fora da família, apontando benefícios que essas relações oferecem. Esse estudo utilizou os descritores "relações entre avós e netos", "envelhecimento", "relações familiares", "idosos no meio familiar", "papel do idoso" para a busca nas seguintes bases de dados: Google Acadêmico, PEPSIC, SciELO, BVS-Biblioteca Virtual da Saúde, entre os anos de 2000 a 2015. Observa-se uma mudança no perfil etário da população brasileira, em que há um crescimento elevado do público de idosos no país. A família compõe um campo fundamental na vida do idoso, uma vez que este tem uma diminuição da sua rede de apoio social. Portanto, cabe à família disponibilizar informação e apoio à promoção de relações sociais agradáveis, propiciar independência e autonomia entre as gerações, agir em momentos de crise e propor apoio psicológico. O aumento da longevidade permite que os idosos tenham uma convivência mais duradoura entre três ou mais gerações, conduzindo os idosos a se envolverem mais com a vida familiar. O convívio frequente entre avós e netos resulta no fortalecimento dos vínculos, até porque a relação intergeracional traz boas vantagens. Os idosos melhoram a qualidade de vida, fisicamente se sentem mais ativos, se preocupam com a saúde para que possam garantir o acompanhamento do crescimento das crianças. PALAVRAS-CHAVE:Família; Netos; Avós; Transgeracionalidade; Avosidade.ABSTRACT: This is a narrative literature review which has the objective of understanding the relationships between grandparents and grandchildren in the family and social context, investigating affective bonds between grandparents and grandchildren, showing the roles played by these elders in the family context, the perception of how they are seen within and outside the family and pointing benefits that these relationships offer. This study used the entries "relationship between grandparents and grandchildren", "aging", "family relations", "the elderly in the family" and "elderly role" for the search in the following databases: Google Scholar, PEPSIC, SciELO, BVSBiblioteca Virtual da Saúde, analyzing publications dated from 2000 to 2015. There has 1 Egressa do Curso de Psicologia (ano de conclusão 2016) da Universidade Ceuma. São Luís MA, Brasil.
Objective To verify from a systematic literature review the possible effects of thyroid diseases on assisted reproduction techniques. Data sources The studies were analyzed from the PubMed, Cochrane Library, LILACS databases. Selection of studies The articles selected for the review included: cross-sectional studies, cohort studies, and clinical trials that addressed the proposed theme and which were published within the period stipulated from January 1, 2012, to March 5, 2022, in English, Portuguese and Spanish. These would later have to go through stages of inclusion as a framework of the type of study and exclusion criteria that were review articles, case reports, abstracts, articles with animal models, and duplicate articles and letters to the editor. Data collection Author’s name; Number of patients; Clinical outcome; Use of drugs; Control group (in case it had); Clinical outcome. Data synthesis In in vitro fertilization and intracytoplasmic sperm injection it was verified that thyroid diseases can lead to effects such as a reduction in the rate of recovered oocytes, a decrease in the number of embryos, lower pregnancy rates, and increased chances of congenital anomalies in these patients and a reduction in the rate of implantation. Levothyroxine can increase the number of cycle cancellations. Conclusions Thyroid diseases may have deleterious effects on the clinical outcome of in vitro fertilization and intracytoplasmic sperm injection.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.