Noble moral education for Islamic Senior High School (MAN) is closely related to school management. Management refers to how the formation of noble character is planned, implemented, and controlled by empowering all school resources and educational activities in schools. However, the implementation of noble education for MAN students has not been fully realized. This study aims to analyze the noble character education program for MAN students. In addition, it also examines the implementation and impact of the program for strengthening noble character education for MAN students. This research uses qualitative research methods with case studies. The methods used to collect data are observation, interviews, and documentation. The instrument used to collect data is a questionnaire. The technique used to analyze the data is descriptive qualitative analysis. The results of the study were. First, the program for strengthening the noble character education of MAN students through scout extracurricular activities was carried out well. Second, the character education program implementation for MAN students through scout extracurricular activities has not achieved good service quality because of the assessment system. Third, the impact of strengthening the noble character of the MAN student character education program through Scout extracurricular activities has achieved its objectives; However, it can only be monitored when students are in school. Therefore, Madrasah Ibtidaiyah needs to develop SOPs to form noble character by supporting extracurricular activities.
<p><strong><em>Abstra</em></strong><strong><em>ct: </em></strong><em>This research is aimed at understanding the Islamic perspective of jihad derived from The Holy Quran and hadits of The Prophet Muhammad peace be upon to him. It is a library research that is classified as expanded qualitative-descriptive research. The research found that Jihad term in the Holy Quran that means “hard work “ found in 33 verses. These verses have a broad meaning namely a totally hard work in all aspect of life. Despite it is undeniable that there is a verse using Jihad term that means a physical fighting or hold weapon to combat the enemy. But many other verses using Jihad term that means a hard work in universal meaning. Jihad in the Holy Quran has three meanings, namely: (1) carrying on a battle or combat an enemy,(2) fighting for conquering the devil (syaitan), and (3) trying hard to conquer our ego. Islamic religion teaches to maintain a peaceful life and prohibit all kind of destruction. So, term of terrorism is not found in Islamic teaching. Jihad is not synonym to terrorism because jihad is not an anarchy action but fully devoted to gain the bounty of Allah.</em></p>
Penelitian ini adalah penelitian Quasi-eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media audio visual (video kartun) dalam penguasaan kosakata bahasa Arab siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 UNISMUH Makassar. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan media audio visual (video kartun), sedangkan variabel terikatnya adalah penguasaan kosakata bahasa Arab. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 UNISMUH Makassar, berjumlah 60 orang siswa, yang terbagi dalam 2 kelas, sedangkan sampelnya adalah kelas X IPA I sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 30 orang dan kelas X IPA II sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 30 orang. Data hasil penelitian ini diperoleh dengan memberikan pre-test dan post-test secara tulisan pada materi tentang sabar. hasil perhitungan uji-t pada taraf signifikan 0,05 diperoleh nilai thitung(3,951) > ttabel (2,002). Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual (video kartun) efektif dalam penguasaan kosakata Bahasa Arab pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 UNISMUH Makassar. Kata Kunci: Keefektifan, audio visual (video kartun), kosakata bahasa Arab.
Penilitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimental Design yang bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media flash card dalam penguasaan kosakata siswa kelas XI MA Awaluddin Kuo Kab. Mamuju Tengah, Sulawesi Barat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan media flash card sedangkan variabel terikat pada penelitian ini adalah penguasaan kosakata bahasa Arab. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MA Awaluddin Kuo Kabupaten Mamuju Tengah, yakni kelas XI.A dan XI.B yang berjumlah 30 siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI.B sebagai kelas eksperimen dengan siswa sebanyak 15 orang, dan kelas XI.A sebagai kelas kontrol sebanyak 15 siswa yang diperoleh menggunakan teknik total sampling. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan pre-test dan post-test tertulis pada materi “Berbelanja”. Hasil perhitungan uji-t pada taraf signifikan 0,05 di peroleh nilai thitung 4,63 > ttabel 2,048. Sehingga hal ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media flash card efektif dalam meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa Arab siswa kelas XI B MA Awaluddin Kuo Kabupaten Mamuju Tengah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tipologi pemahaman keagamaan mahasiswa FIK UNM melalui model kajian keagamaan yang diikuti mahasiswa FIK UNM dan pandangan mereka terhadap isu-isu keagamaan. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yakni penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik purposive random sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu, selanjutnya dirandom, maka yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif maupun tidak aktif dalam kelompok kajian keagamaan di Fakultas Ilmu Keolahragaan. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi dengan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tipologi pemahaman keagamaan mahasiswa FIK UNM secara umum dapat diklasifikasi ke dalam 3 (tiga) tipe, yaitu inklusif, ekslusif dan moderat, tetapi pada umumnya mahasiswa memiliki pemahaman keagamaan yang bersifat moderat. Sikap moderasi tersebut tampak dari model kajian keagamaan yang diikuti oleh mahasiswa yaitu arriyadhoh yang memiliki model kajian yang bersifat moderat. Moderasi beragama mahasiswa FIK UNM tampak juga dari pandangan mereka terhadap isu-isu keagamaan yang diperdebatkan oleh ulama. Mahasiswa FIK UNM welcome terhadap perbedaan pendapat, sehingga mereka tidak memiliki sikap fanatisme terhadap satu pendapat dan tidak pula menyalahkan pendapat yang lain.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.