Este é um relato de experiência qualitativo descritivo, realizado em 2018, em hospital geral, público e de ensino, com profissionais da saúde, com o objetivo de avaliar uma intervenção educativa acerca do cuidado em terapia de nutrição enteral domiciliar. Desenvolveu-se uma oficina de trabalho orientada por intervenção hermenêutica-dialética em 200 minutos, conduzida por: constituição do grupo condutor; mobilização do grupo de interesse e desenvolvimento do trabalho na oficina em si. Foram incluídas expressões teatrais, discussões, além da construção de temas para a elaboração da tecnologia educativa (vídeo) sobre orientações da alta hospitalar. Participaram 14 profissionais de saúde experientes no manejo de sonda enteral: três enfermeiros, nove nutricionistas, um médico e uma farmacêutica. Na avaliação da atividade destacou-se: Discussão e visão multiprofissional sobre o tema (20,8%), Construções coletivas com outros profissionais (16,7%), Conhecer e problematizar a realidade (10,4%) e, Comunicação entre profissionais (8,3%). A experiência mostrou-se importante na possibilidade de revisão da prática e de caminhos para a aplicação e discussão qualificada quanto à alta de pacientes com sonda enteral em terapia de nutrição enteral domiciliar, e também possibilidades da construção de um vídeo.
O câncer de colo do útero é responsável por cerca de 265 mil óbitos ao ano no mundo, sendo a quarta causa mais frequente de morte por câncer em mulheres, com aproximadamente 530 mil casos novos por ano. A realização do exame citopatológico e os aspectos que envolvem sua qualidade são fundamentais no rastreamento do câncer do colo uterino. O enfermeiro atua através de abordagens disponíveis na área da saúde, articulando-as para a prevenção e/ou promoção da saúde, aliando assistência aos conhecimentos sobre fatores de risco para câncer de colo do útero. O objetivo do estudo é desvelar a prática dos enfermeiros das Estratégias de Saúde da Família no rastreamento do câncer de colo do útero na Atenção Primária em Saúde de um município no interior de Minas Gerais. Participaram do estudo 33 enfermeiros atuantes na Atenção Primária em Saúde e foi utilizada a técnica de grupo focal para coleta dos dados, através de uma plataforma digital de videoconferência, devido à pandemia pelo COVID-19, possibilitando os encontros à distância. A análise dos dados deu-se por Análise de Conteúdo, segundo Bardin e, utilizou-se o software Atlas ti, versão 8, para organização das falas, após a transcrição dos áudios, na íntegra. Houve sugestões e depoimentos acerca dos obstáculos enfrentados no processo de trabalho dos enfermeiros e levantando pontos importantes e passíveis de mudanças, para melhorias na qualidade da assistência e atuação dos enfermeiros, nas Unidades de Saúde.
Os impactos da pandemia no mundo foram vários, entre eles, a saúde dos profissionais de saúde. Novos estudos são necessários para investigar como esses trabalhadores foram afetados e quais medidas são necessárias para criar intervenções eficazes. O objetivo do estudo é avaliar o impacto da pandemia na saúde mental dos profissionais de saúde no enfrentamento da pandemia do COVID-19. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com profissionais da saúde atuantes nas unidades básicas de saúde e em um hospital universitário no período de pico pandêmico. Foram realizadas entrevistas individuais a partir de um questionário virtual de caracterização da amostra, além de perguntas direcionadas ao tema em investigação. As análises dos dados coletados seguiram o esquema: pré-análise, exploração das informações e tratamento dos resultados. O estudo destaca o impacto vivenciado na rotina de trabalho e vida pessoal dos profissionais da saúde, durante o cenário de pandemia, com destaque nos sentimentos e mudanças vivenciados, como o distanciamento social, mortes, sobrecarga de trabalho e falta de EPI’s, que geraram a sensação de incertezas, apreensão, pânico, crises de ansiedade, solidão, dentre outros. Conclui-se que são necessárias políticas públicas, além da implementação de programas de acompanhamento psicológico que possam contribuir para a prevenção de patologias de ordem psicológica e auxiliar no enfrentamento das angústias.
Eu sou como você: reflexões sobre a formação e práticas em nutrição a partir de blogs de aceitação do corpo gordo I am like you: reflections on education and practices in nutrition from fat body acceptance blogs Resumo O objetivo do estudo foi problematizar o modelo de formação de profissionais de saúde, em especial de nutricionistas, a partir de experiências de vida relatadas em blogs desenvolvidos por e para mulheres acima do peso, segundo o modelo biomédico. Os conteúdos foram abordados pela perspectiva da análise de conteúdo, segundo os critérios de leitura e interpretação propostos por Bardin. Nos blogs, o preconceito é confrontado pelas autoras, sendo o corpo feminino "em excesso" apresentado como "belo e saudável", e é estimulada a não sujeição à pressão social. O processo de aceitação do corpo gordo pelas mulheres parece acontecer em duas etapas: a primeira, marcada pela dificuldade em alcançar o corpo padrão hegemônico; e na posterior, elas assumem sua condição corporal, acompanhada de uma postura de enfrentamento à estigmatização. Os blogs abrem uma frente discursiva, que se coloca de maneira responsiva diante de uma cultura que estabelece o corpo magro como única forma de constituir as subjetividades femininas. Ser saudável e obeso é um paradoxo na atuação do nutricionista, que, pautada no modelo de promoção da saúde, reproduz o discurso do risco e, consequentemente, a estigmatização social da gordura. Consideramos que a conduta nutricional não pode reforçar a medicalização da vida, devendo o cuidado se subordinar à subjetividade da pessoa e não o contrário, isso porque em anuência com o disposto no material empírico, gordura "não é impedimento" para o sucesso e "não é sinônimo" de infelicidade ou doença. Palavras AbstractThe objective of the present study was to discuss the training model of health professionals, particularly for nutritionists, from the perspective of life experiences reported in blogs by and for women considered overweight according to the biomedical model. The blogs were analyzed from the content analysis perspective, based on the reading and interpretation criteria proposed by Bardin. Prejudice is discussed in the blogs, and the "excess" female body is seen as something "beautiful and healthy". In addition, the non-subjection to social pressure is encouraged. Acceptance of bodies considered fat is a two-stage process: the first stage is marked by difficulties achieving the hegemonic body standard and the second by an acceptance by women of their bodies and adoption of an attitude against stigmatization. The blogs create a space for discussion in response to a culture that considers the thin body as the only way to materialize feminine subjectivities. Being healthy and obese is a paradox in the training of the nutritionist, who, based on the model of health promotion, reproduces the discourse of risk and, consequently, the social stigmatization of fat. Nutritional behavior cannot strengthen the medicalization of life. The form of care is what must be subordinated to the subjectivi...
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