Positioning of telomeres at the nuclear periphery can have dramatic effects on gene expression by establishment of heritable, transcriptionally repressive subdomains. However, little is known about the integral membrane proteins that mediate telomere tethering at the nuclear envelope. Here, we find a previously unrecognized function for the Saccharomyces cerevisiae Sad1-UNC-84 domain protein Mps3 in regulating telomere positioning in mitotic cells. Our data demonstrate that the nucleoplasmic N-terminal acidic domain of Mps3 is not essential for viability. However, this acidic domain is necessary and sufficient for telomere tethering during S phase and the silencing of reporter constructs integrated at telomeres. We show that this is caused by the role of the Mps3 acidic domain in binding and localization of the silent information regulator protein Sir4 to the nuclear periphery. Thus, Mps3 functions as an integral membrane anchor for telomeres and is a novel nuclear receptor for the Sir4 pathway of telomere tethering and gene inactivation.
The spindle pole body (SPB) is the sole site of microtubule nucleation in Saccharomyces cerevisiae; yet, details of its assembly are poorly understood. Integral membrane proteins including Mps2 anchor the soluble core SPB in the nuclear envelope. Adjacent to the core SPB is a membrane-associated SPB substructure known as the half-bridge, where SPB duplication and microtubule nucleation during G1 occurs. We found that the half-bridge component Mps3 is the budding yeast member of the SUN protein family (Sad1-UNC-84 homology) and provide evidence that it interacts with the Mps2 C terminus to tether the half-bridge to the core SPB. Mutants in the Mps3 SUN domain or Mps2 C terminus have SPB duplication and karyogamy defects that are consistent with the aberrant half-bridge structures we observe cytologically. The interaction between the Mps3 SUN domain and Mps2 C terminus is the first biochemical link known to connect the half-bridge with the core SPB. Association with Mps3 also defines a novel function for Mps2 during SPB duplication.
RESUMENLas redes sociales contribuyen a mantener los vínculos sociales. Sin embargo, estas no contemplan la diversidad de las características de los usuarios, sobre todo, aquellas relacionadas con la población de los adultos mayores. En la región patagónica de Argentina, los adultos mayores vivencian el aislamiento social como consecuencia del clima que muchas veces les impide generar actividades al aire libre y mantener conectividad social. Las redes sociales contribuyen a paliar este efecto, por lo cual resulta necesario analizar distintas experiencias del uso de las mismas. En este trabajo realizamos un análisis del estado-del-arte, para comprender de qué manera la población conformada por los adultos mayores acepta el uso de las redes sociales, cuáles son sus motivaciones, temores y/o limitaciones. A tal efecto, evaluamos diferentes experiencias para determinar características, necesidades y aportes a la interacción de los adultos mayores con las redes sociales. A partir del análisis realizado, identificamos aspectos claves que deben ser evaluados para mejorar la experiencia con las redes sociales por parte de los usuarios adultos mayores. ABSTRACTSocial networks contribute to keeping social links. However, social networks do not consider the wide range of users' features, mainly, those related to the population of the elderly. In the Patagonian region of Argentina, oldies endure social isolation mainly as a consequence of weather climatic conditions, which prevent them of having outdoors activities and maintaining social connectedness. Social networks may contribute to relieve this effect, so it is necessary to analyze different experiences of social networks use. In this article we perform a state-of-the-art's analysis, in order to understand how older adult population employs social networks and what their motivations, fears or limitations are. To this end, we evaluate different experiences to determine features, needs and contributions to older adults' interaction with social networks. Having accomplished this analysis, we identified key aspects that must be evaluated for improving social networks experience of elderly users.Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
The development of accessible Web software is complicated for several reasons. Though some of them are technological, the majority are related with the need to compose different and, many times, unrelated design concerns which may be functional as in the case of most of the specific application's requirements, or non-functional such as Accessibility itself. In this paper, we present a novel approach to conceive, design and develop Accessible Web applications in an aspect-oriented manner. In order to reach our goal, we provide some modeling techniques that we specifically developed for handling the nonfunctional, generic and crosscutting characteristics of the Accessibility concerns. Specifically, we have enriched User Interaction Diagrams with integration points, which are used to reason and document Accessibility for activity modeling during user interface design. Then by instantiating a Softgoal Interdependency Graph template with association tables, we work on an abstract interface model (composed by ontology widgets) to obtain a concrete and accessible interface model for the Web application being developed. We use a real application example to illustrate our ideas and point out the advantages of a clear separation of concerns throughout the development life-cycle.
Sin lugar a dudas, la WWW y las TICs se han convertido en el medio de interacción por excelencia entre la sociedad y sus ciudadanos y tanto las organizaciones públicas como privadas, tienen hoy la posibilidad de desplegar sus actividades a través de la Web. En particular, la educación universitaria es uno de los dominios dónde se pueden explotar los beneficios de estos recursos tecnológicos para contribuir a la atención integral del estudiante. Sin embargo, las mayoría de los Portales Web universitarios no son accesibles a toda su comunidad de usuarios (alumnos, docentes y no-docentes, entre otros), ya que no contemplan las necesidades de acceso e interacción de personas con capacidades diferentes. En este trabajo, proponemos un proceso dirigido por Patrones de Accesibilidad para el rediseño de Portales Web universitarios, con el objetivo de derribar barreras para usuarios con discapacidad visual. El enfoque se implementa en un caso de estudio real: el Portal Web de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA). Los resultados obtenidos se obtienen aplicando, tanto al Portal Web original como al Portal Web rediseñado, recomendaciones de Accesibilidad y numerosas herramientas de evaluación automática y manual proveniente de organismos reconocidos a nivel internacional.
Las redes sociales son una de las aplicaciones más solicitadas desde los dispositivos móviles. En este escenario, el diseño de interfaces de usuario (IU) se enfrenta a un nuevo desafío y, muy particularmente, al considerar a la población de adultos mayores (AM). En este trabajo, se presentan un conjunto de 23 recomendaciones de diseño para mejorar la experiencia de los usuarios AM con las redes sociales usando tablets. Posteriormente, se define y aplica un ciclo de prototipado, el cual está basado en una customización de la metodología Lean UX (user experience [experiencia de usuario]) y dirigido por nuestras recomendaciones de diseño. El proceso de desarrollo, que está centrado en las necesidades y preferencias de la población de AM, propone un diseño alternativo de red social para tablet. Así, el prototipo resultante está enfocado en mejorar la experiencia de interacción y, por ende, también en propiciar la integración social virtual de este grupo creciente de ciudadanos.
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