Методологічний Семінар Національної Академії Педагогічних Наук України «дошкільна Освіта В Контексті Ідей Нової Української Школи»

У статті висвітлено результати роботи Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Освітній процес у закладах дошкільної освіти: сутність та інноваційний потенціал», що відбулася 9 червня 2021 р. Метою конференції було обговорення актуальних проблем розроблення та впровадження інноваційних технологій розвитку, виховання і навчання дітей в освітньому процесі закладів дошкільної освіти України, презентування новітніх практик працівників закладів дошкільної освіти. Організаторами конференції виступили Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України (Відділення загальної педагогіки та філософії освіти), Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, Державна установа «Український інститут розвитку освіти». Захід всеукраїнського рівня проводився за підтримки підкомітету з питань раннього розвитку та дошкільної освіти Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.

Всеукраїнська Науково-Практична Інтернет-Конференція «освітній Процес У закладах Дошкільної Освіти: Сутність Та Інноваційний Потенціал»

Рейпольська¹,

Рагозіна²

2021

Освіта Дітей Раннього Та Дошкільного Віку В Контексті Їх Безперервного Розвитку

Кремень¹

2021

The report draws attention to the early childhood and preschool period in the context of continuous development and personality self-realisation; this period is crucial for the holistic development of a human. The significant achievements of the national preschool education system are presented. The notable achievements of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine researchers on the scientific and methodological support for the development of preschool education based on human-centeredness and humane pedagogy given the latest educational approaches are enlightened. The productive cooperation with the Ministry of Education and Science of Ukraine and the Subcommittee on Early Development and Preschool Education of the Verkhovna Rada Committee on Education, Science and Innovations are characterised. The priority issues of early childhood and preschool education are emphasised, and the ways to solve them, among which the establishment of the Institute for Early Childhood Development and Preschool Education of NAES of Ukraine, are outlined. The essential tasks facing the NAES of Ukraine researchers under the global challenges and digital transformations of all spheres of society are defined.

Форум Всеукраїнського Тижня Дошкілля «дошкільна Освіта України 30»

Кремень¹

2021

У виступі актуалізовано проблему розвитку людини, зокрема в період дошкілля. Наведено ключові напрями, які потребують посиленої уваги: усвідомлення суспільством значимості дошкілля у житті людини; розширення мережі дошкільних закладів освіти; збільшення фінансового забезпечення тих, хто працює в дошкільній освіті; розвиток педагогічної культури батьків та підготовка молодих людей до батьківства; урахування психологічних особливостей дітей такого віку; розгортання науково-методичного забезпечення дошкільної освіти; створення єдиного досконалого центру розвитку дитини дошкільного віку, зокрема наукової установи в системі Національної академії педагогічних наук України.