Youtube musicians and self-perceived multimedia, hypermedia, intertextual and transmedia competencies

Vizcaíno-Verdú, Arantxa; Contreras-Púlido, Paloma; Guzmán-Franco, María-Dolores

doi:10.1080/17439884.2021.1941099

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“…In these platforms we found an appropriate environment for music creation, sharing and participation, among other platforms such as Spotify or Twitch. However, unlike content creators or influencers -such as YouTubers, who prioritize the creation and remixing of content (Vizcaíno-Verdú et al, 2021b)-this study showed that users employed these sites to listen to music or to participate in trends or challenges. We found this in the way users engage with music across platforms, where the average highlighted for both countries was music self-perception, music recommendation filtering, and music storytelling creation/sharing.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 77%

Online prosumer convergence: Listening, creating and sharing music on YouTube and TikTok

Vizcaíno-Verdú

Moreno

Tirocchi

2023

Communication & Society

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Social media and prosumers have encouraged participatory creativity in the era of platformization. In this context, successful platforms such as YouTube and TikTok have facilitated users interact with music content in a wide variety of meaningful and evocative videos. In the light of research on the cultural prosumption of Internet content, as well as the global exchange of musical data, which is leading an emerging and innovative digital convergence, this study analyses the intersection between digital music and users through the Music Prosumer Questionnaire (MuPQ). This tool consists of three dimensions and 21 items based on (a) music preferences, (b) use of social media, and (c) music engagement. For this purpose, we collected the response of 698 users from Spain and Italy. The results showed that digital and visual music is essential to users’ life as a means of expression and relationship with other people. In particular, in their role as music curator, are more interested in “music watching” than in blind listening, which is related to mainstream music viewing dynamics. These findings provide new insights for understanding how music evolves according to the relationship between users and social media beyond technological progress.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 77%

Online prosumer convergence: Listening, creating and sharing music on YouTube and TikTok

Vizcaíno-Verdú

Moreno

Tirocchi

2023

Communication & Society

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“…Tal es el caso de dos Proyectos de I+D+i, liderados en la Universidad de Huelva por Ignacio Aguaded y M. Amor Pérez-Rodríguez, sobre Youtubers e Instagrammers (Instatubers, 2021;Yougrammers, 2019), en los que se analiza la competencia mediática de estos prosumidores, así como de los receptores de sus creaciones y las potencialidades de estas redes para afrontar este ecosistema informativo. Estas investigaciones han aportado importantes resultados en torno a los usos y acceso de la población infantil y juvenil (Castillo-Abdul et al, 2020;Lozano-Díaz & Fernández-Prados, 2021;Ramírez-García et al, 2022;, los colectivos en riesgo de exclusión social (Bonilla-del-Río et al, 2022;Civila et al, 2020;Vizcaíno-Verdú & Aguaded, 2022), las personas mayores (Tirado-Morueta et al, 2021), la persuasión política (Jaramillo-Dent et al, 2022a), la inmigración latinoamericana (Jaramillo-Dent et al, 2022b), los educadores y enseñanza , los contenidos tendencia conectados por la música (Vizcaíno-Verdú & Abidin, 2022), divulgadores científicos en redes sociales (Vizcaíno-Verdú et al, 2021), entre otros. El proyecto Horizonte 2020, Transmedia Literacy (2018), cuyo investigador principal es Carlos Scolari, de la Universidad Pompeu Fabra, también ha proporcionado interesantes aportaciones en relación con la identidad digital de los jóvenes y la curación de contenidos (Márquez et al, 2022).…”

Section: Un Campo De Investigación Emergenteunclassified

Culturas digitales en las redes sociales:

Pérez-Rodríguez¹,

Jaramillo-Dent²,

Alencar³

2022

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Los ecosistemas digitales de la actualidad, en los que las redes sociales tienen un elevado protagonismo, promueven fenómenos comunicativos de gran interés, donde creadores de contenidos diversos visibilizan experiencias individuales y colectivas. En algunos casos, estas comunidades dan origen a movimientos ciberactivistas, o se convierten en tendencia generando diálogo y debate sobre temas de interés para la sociedad. En otros casos se presentan como retos propiciados por marcas e influencers constituyéndose, de este modo, verdaderas culturas digitales de gran impacto en redes como Twitter, Instagram, YouTube, TikTok o Snapchat. Esta temática constituye un objeto de interés en el ámbito académico y de investigación por las implicaciones que se derivan para entender las interacciones que caracterizan la participación y (auto) representación de la ciudadanía. Este monográfico se ha planteado con el propósito de indagar en las estrategias, lenguajes, códigos y competencias que permiten conectar y visibilizar contenidos para que se conviertan en tendencia, explorando los nuevos modos de expresión y comunicación de diversos grupos de creadores y sus habilidades comunicativas y multimodales dentro de las redes sociales.

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“…Por otro lado, se destaca el youtuber músico, focalizado en aportar un espacio de esparcimiento a través de su práctica. En este segundo dominio se incluirían un compendio de generadores de contenido con diferente grado de competencia (Vizcaíno-Verdú et al, 2021), espacio en el que se incluye TwoSet Violin.…”

Section: El Youtuber Y La Música: Twoset Violinunclassified

TwoSet Violin: experiencias musicales colectivas desde la afinidad y la conectividad

Rubio

2022

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El dúo australiano TwoSet Violin es un referente en la divulgación de la práctica musical, especialmente a través de su canal de YouTube. Entre sus muchos seguidores se incluyen músicos profesionales, aficionados y público en general. A través de este estudio se pretende conocer los lazos de conexión de la audiencia con estos violinistas, así como las claves de afinidad entre sus propios seguidores. Para ello, se establece una metodología cualitativa, basada en la netnografía profunda no participativa, a partir de la selección por conveniencia de los comentarios más adecuados de los vídeos en los que los seguidores envían sus composiciones para ser interpretadas por los youtubers. Los resultados muestran que existe un vínculo evidente entre todos aquellos que interactúan, reconociendo la valía de las composiciones ajenas y ofreciéndose apoyo y consejo, a pesar de la diversidad en cuanto a formación e intereses musicales. Se discute y concluye acerca del modelo de interacción y generación de experiencias colectivas surgidas desde el entorno de conectividad que implica la lista de reproducción Fan Compositions, en relación con otros estudios fundamentados en entornos similares.

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Youtube musicians and self-perceived multimedia, hypermedia, intertextual and transmedia competencies

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Online prosumer convergence: Listening, creating and sharing music on YouTube and TikTok

Online prosumer convergence: Listening, creating and sharing music on YouTube and TikTok

Culturas digitales en las redes sociales:

TwoSet Violin: experiencias musicales colectivas desde la afinidad y la conectividad

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