Viabilidade do ensino padronizado no conteúdo de estomaterapia na graduação de enfermagem: proposta de objeto de aprendizagem online

Abstract

RESUMOO avanço tecnológico e científico referente ao tratamento de feridas, estomias e incontinência vem aumentando consideravelmente, sendo necessária a preparação dos profissionais de enfermagem para as questões éticas e de conhecimento teórico-prático neste segmento. O interesse em propor um ensino padronizado e direcionado ao cuidado em estomaterapia, que congregue várias informações sobre o tema, tendo como subsídio o uso de Objeto de Aprendizagem (OA), converge com a otimização do tempo e do aprendizado dos alunos,visto que nem todos os docentes de enfermagem tem essa especialização. O objetivo deste estudo foi verificar a viabilidade da padronização do ensino sobre estomaterapia no curso de enfermagem com auxílio de objeto de aprendizagem online junto aos docentes da graduação. Trata-se de uma pesquisa de campo, descritiva, com abordagem mista, aprovada pelo Comitê de Ética e Pesquisa (CoEP -nº 618.806/14). A coleta de dados foi realizada no período de abril e maio de 2014 no Centro Universitário São Camilo, através de cartas convite enviadas pela Coordenação de Enfermagem a 40 docentes do Curso contendo o TCLE e link do questionário online (Google Docs). Quanto aos resultados, dos 18 docentes que responderam o questioná-rio, 78% tinham mais de 20 anos de formação e nenhum especialista em estomaterapia. A análise dos dados revelou como principal resultado que 78% utilizariam o OA em suas aulas. Conclui-se que a elaboração e criação de um protocolo para ensino de estomaterapia na graduação em enfermagem por meio de objeto interativoonline seria viável e auxiliaria no processo ensino-aprendizagem. DESCRITORES:Estomaterapia. Educação em Enfermagem. Cuidados de Enfermagem. Aprendizagem. ABSTRACTThe technological and scientific advances related to wound care, ostomy and incontinence is increasing considerably, requiring the preparation of nurses for the ethical and theoretical and practical knowledge in this segment. The interest in offering a standardized education and targeted care in stomatherapy, bringing together various information on the subject, with the allowance the use of Learning Objects (OA), converges with the optimization of time and student learning, as not all nursing faculty has this expertise. The objective of this study was to determine the feasibility of standardizing the teaching on stomatherapy in nursing program with online learning object aid from the graduation teachers. This is a field research, descriptive, with mixed approach, approved by the Research Ethics Committee 806/14).

Construção E Validação De Instrumento Para Avaliação Do Conhecimento Sobre Estomias Intestinais De Eliminação

“…O cuidado de Enfermagem no perioperatório das cirurgias geradoras de estomias intestinais de eliminação exige do enfermeiro conhecimento sobre recomendações pré e pós-operatórias baseadas em evidências (12)(13) prevenindo complicações e promovendo o autocuidado desta população (5,10,21) .…”

“…Observa-se nos clientes orientados por enfermeiros no pré-operatório melhor adaptação ao estoma e a nova condição de vida (3) . Neste contexto, o enfermeiro deve ter suprimentos disponíveis para manutenção das habilidades necessárias ao cuidado de pessoas com estomas intestinais de eliminação e no mínimo ser capaz de realizar a troca de um equipamento coletor e ensinar estas habilidades para a pessoa recém estomizada (5) .…”

“…Após a confecção das estomias intestinais de eliminação, as pessoas estomizadas vivenciam alterações físicas, psicológicas, sociais e espirituais, demandando cuidado de Enfermagem que requer conhecimentos específicos, habilidades e suprimentos adequados (equipamentos coletores e adjuvantes) para atender às necessidades humanas básicas afetadas pelo adoecimento e orientação para o autocuidado (2) . Para atender esta demanda de cuidados, é necessária formação do enfermeiro sobre o perioperatório de cirurgias geradoras de estomias intestinais de eliminação, na Graduação, Pós-Graduação Latu Senso em Cursos de Especialização em Enfermagem em Estomaterapia e Programas de Educação Permanente nos serviços de saúde, que possam fornecer capacitação técnica e científica e aumentar o conhecimento e a confiança dos alunos de Enfermagem e enfermeiros no cuidado de pessoas no perioperatório de cirurgias geradoras de estomias intestinais de eliminação (3)(4)(5) .…”

“…Entretanto, apesar de todo este empenho para formação de estomaterapeutas no país, estudos ainda mostram que alunos de Graduação em Enfermagem e enfermeiros têm pouco conhecimento sobre o cuidado de pessoas no perioperatório de cirurgias geradoras de estomias intestinais de eliminação. Algumas destas pesquisas que mensuraram o conhecimento de alunos de Graduação em Enfermagem e enfermeiros sobre estomias intestinais de eliminação utilizaram abordagem qualitativa (3,5) . No exterior e no Brasil, outras pesquisas realizadas mensuraram qualidade de vida (8) e cuidados da estomia (9)(10) .…”