"Vazanteiros em movimento": o processo de ambientalização de suas lutas territoriais no contexto das políticas de modernização ecológica

Abstract

Este texto tem como objetivo apresentar o processo de ambientalização das lutas sociais das comunidades de Pau Preto, Pau de Légua e Quilombo da Lapinha, no Norte de Minas Gerais, que as ressignificaram nos "Vazanteiros em Movimento", além da análise do conflito ambiental territorial, parte da perspectiva da Ecologia Política e da Sociologia Crítica. Foram analisados documentos de instituições públicas ambientais e jurídicas, atas e relatórios de pesquisas referentes ao processo de mobilização social e formação política dos "Vazanteiros em Movimento". Foi realizado trabalho de campo etnográfico no período de 2006 à 2012, entrevistas com os distintos atores envolvidos no conflito e a utilização do "extended-case method" (método de estudo de caso detalhado) ou "análise situacional", com o objetivo de demonstrar os eventos sociais etnografados em sua perspectiva processual e histórica. Os resultados revelam as contradições da ideologia do desenvolvimento sustentável, que possibilitou a consolidação do agronegócio na região, através dos parques compensatórios ao projeto de fruticultura irrigada e a emergência de um importante movimento social de reivindicação territorial no campo ambiental.

Povos e comunidades tradicionais: revisão sistemática da produção de conhecimento em Psicologia

“…Sobre os periódicos de publicação, a maioria dos artigos identificados (n = 8) foi da área da Psicologia, a saber: Psicologia em Estudo (n = 2), Psicologia & Sociedade (n = 2), Psicologia: Ciência e Profissão (n = 1), Psico (n = 1), Psicologia Política (n = 1) e Psicologia USP (n = 1). Os outros dois artigos foram publicados em periódicos de abordagem interdisciplinar, sendo um deles publicado na revista Ciência e Saúde Coletiva com autoria vinculada à área da Psicologia (Anaya, 2014), e o outro no periódico Ambiente e Sociedade, em que um dos autores do artigo é vinculado à Psicologia (Calegare, Higuchi, & Bruno, 2014).…”

“…Síntese das características metodológicas e dos objetivos dos estudos. No tocante aos aspectos conceituais, quatro artigos trazem definições e descrições acerca das populações tradicionais específicas em cada um deles (Grubits, Darrault Harris, & Pedroso, 2005;Roso, Gass, Orsato, Alves, & Moraes, 2011;Valentim & Trindade, 2011;Anaya, 2014). Apesar disso, não apresentam qualquer conceituação de povos, comunidades ou populações tradicionais, nem mencionam o Decreto n. 6.040 que instituiu a categoria PCT.…”

“…Higuchi e Forsberg (2013) e Calegare et al (2014). Entre os artigos empíricos, foram encontrados os seguintes delineamentos metodológicos: etnografia (Bellenzani, Bles sa, & Paiva, 2008;Roso, Moraes, Gass, Orsato, & Alves, 2011); etnografia, análise do cumental e extended-case method ou método de estudo de caso detalhado (Anaya, 2014); pesquisaação e análise documental (Grubits et al, 2005;Massola et al, 2016) e outros.…”

“…Especificamente sobre a caracterização das amostras, encontramos: quatro estudos com comunidades quilombolas (Valentim et al, 2010;Roso et al, 2011;Valentim & Trindade, 2011;Massola et al, 2016); um estudo com caiçaras (Bellenzani et al, 2008); um estudo com mulheres indígenas (Grubits et al, 2005); e um com vazanteiros (Anaya, 2014). Um dos artigos (Schmidt & Mahfoud, 1993) menciona apenas que se trata de um relato de pesquisa com comunidades tradicionais na Estação Ecológica JureiaItatins, em São Paulo, mas não caracteriza tais comunidades.…”

“…Referente aos instrumentos de coleta de dados, a maior parte (n = 5) utilizou a técnica da entrevista, e dois estudos caracterizaram como entrevista semiestrutura da (Valentim et al, 2010;Valentim & Trindade, 2011), um estudo utilizou a entrevista em profundidade (Bellenzani et al, 2007), um estudo fez uso de entrevista narrativa (Roso et al, 2011) e dois estudos não caracterizaram o tipo de entrevista utilizada (Anaya, 2014;Massola et al, 2016). Dois artigos (Roso et al, 2011;Massola et al, 2016) mencionaram ainda a utilização da técnica de observação.…”