Using Augmented Reality in the Development of Literacy for Students with Special Educational Needs

Souza, Dayane Rosas de; Bonifácio, Bruno; Trindade, Genarde Macedo; Fernandes, Priscila

doi:10.1109/laclo.2018.00043

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 6 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…A metodologia aplicada no estudo é adaptada parcialmente do trabalho de Souza et al, (2018) (1) Revisão da Literatura: Nessa etapa da metodológica, buscou-se trabalhos relacionados ao pensamento computacional, aprendizagem colaborativa, sobre o jogo digital Minecraft e bem como a empregabilidade de jogos na educação. A busca foi realizada em anais dos principais eventos científicos nacionais na área de informática na educação e o Google Scholar, que serviram para fundamentar o estudo.…”

Section: Procedimentos Metodológicosunclassified

See 1 more Smart Citation

O uso do Jogo Digital Minecraft para Estimular o Pensamento Computacional e a Aprendizagem Colaborativa no Ensino Fundamental I: Um Relato de Experiência

Trindade¹,

Fernandes²,

Barbosa³

et al. 2020

Anais Do XXVI Workshop De Informática Na Escola (WIE 2020)

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Esta pesquisa apresenta a utilização do jogo digital Minecraft com o objetivo de estimular o pensamento computacional e a aprendizagem colaborativa de alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I. Para atingir o objetivo do estudo, a metodologia adotada é de caráter qualitativa e experimental. Os resultados do experimento apresentam indícios satisfatórios quanto ao uso do jogo Minecraft para empregar o pensamento computacional na resolução de problemas, promovendo o ganho de habilidades na aprendizagem colaborativa, como: trabalhar a atenção, concentração e relações interpessoais dos alunos.

show abstract

Section: Procedimentos Metodológicosunclassified

“…Visão geral da metodologia adotada na pesquisa, adaptada parcialmente do trabalhode Souza et al, (2018) …”

unclassified