Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇nde Algilanan Sosyal Destek Ve Güvengenli̇k İle Psi̇koloji̇k

Ay, İsmail

doi:10.7884/teke.4527

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…As a result, in this study, there is a negative meaningful relationship between psychological symptoms and perceived social support from family and significant other in line with the studies in the literature (Akeren & Ay, 2019;Bulut & Gayman, 2020;Çetinkaya & Korkmaz, 2019;Doğan, 2016;Lu et al, 2019;Van Harmelen et al, 2016). Perceived social support from family is the most important variable for psychological well-being and predictor.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 89%

“…Araştırma deseni olarak iki veya daha çok değişken arasındaki değişimin varlığı ve derecesini belirlemeyi amaçlayan ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır (Karasar, 2018). (Akeren & Ay, 2019;Bulut & Gayman, 2020;Chou, 1999;Doğan, 2016;Van Harmelen ve diğ., 2016). Hurdle (2001) birey için sahip olduğu sosyal destek kaynaklarının yani yakın ilişkide olduğu kişilerin bireyin psikolojik ve fiziksel sağlığının korunması üzerinde güçlü etkilerinin olduğunu belirtmiştir.…”

Section: Yöntem Araştırma Deseniunclassified

See 1 more Smart Citation

Algılanan Sosyal Destek ve Dindarlık Düzeyinin Psikolojik Semptomlar Üzerindeki Etkisi

Şenel

TOLAN

Ayna

2021

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

The objective of this study is to determine the relationships among psychological symptoms, perceived social support and religiosity. Sample group is composed of 250 university students; 155 female, 95 male, The research was designed with a correlational survey model in terms of quantitative research approach. Personal Information Form, Scale of Perceived Social Support, Scale of Religiosity and Brief Symptom Inventory were used to collect data. The data were analyzed using SPSS 22 statistical package. In this study, independent samples t-test, pearson correlation analysis and hierarchical multiple regression were used to analyze the data. According to the findings of the study, it has concluded that female participants have higher levels of anxiety and depression than male participants and that there has a negative relationship between the level of perceived social support from the family and social support perceived from a special person and depression, anxiety, negative self, somatization, and hostility levels. It has been determined that there has a negative relationship between the level of perceived social support from friends and depression and negative selflevels, and that perceived social support from the family has among the predictors of depression, anxiety, negative self, somatization, and hostility levels. Perceived social support from a friends has been found to be one of the predictor of negative self-level. Perceived social support from a particular person has been found to be one of the predictors of anxiety and depression levels. No relationship has been found between the level of religiousness and psychological symptoms. The results obtained have tried to be discussed in the light of the relevant literature and recommendations have been made within the scope of psychology, psychological counseling and guidance practices.

show abstract

Section: Discussionsupporting

confidence: 89%

Section: Yöntem Araştırma Deseniunclassified

Algılanan Sosyal Destek ve Dindarlık Düzeyinin Psikolojik Semptomlar Üzerindeki Etkisi

Şenel

TOLAN

Ayna

2021

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Danışanların Psikolojik Danışma Sürecinde Algıladıkları Yaşantı ve Davranış Değişimi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Yordanması

Gümüşkaşik¹,

Denizli²

2021

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Öz. Bu araştırmanın amacı, psikolojik danışma süreci sonunda danışanların göstermiş oldukları yaşantı ve davranış değişim düzeyinin danışanların algıladıkları sosyal destek düzeyi, cinsiyeti, katılmış oldukları oturum sayısı ve problem çözme tarzlarına göre incelenmesidir. Araştırma betimsel bir alan araştırmasıdır. Araştırmanın örneklemi orta ve büyük ölçekteki 12 devlet üniversitesinde RPD lisans programında öğrenim gören psikolojik danışman adaylarının psikolojik yardım sunduğu 200 danışandan oluşmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (ÇBASDÖ), Problem Çözme Envanteri (PÇE), Yaşantı ve Davranışlarda Değişim Ölçeği (YADA) ve araştırmacı tarafından hazırlanan Bilgilendirilmiş Onay Formu ile bilgilendirme mektupları kullanılmıştır. Danışanların yaşantı ve davranışlardaki değişim düzeylerinin danışanların katılmış oldukları oturum sayısı, cinsiyeti, algılanan sosyal destek ve problem çözme becerisi değişkenlerine göre yordanıp yordanmadığını incelemek için çoklu doğrusal hiyerarşik regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmanın bulgularına bakıldığında, danışanların cinsiyetinin, algıladıkları sosyal destek düzeylerinin ve katılmış oldukları oturum sayısının psikolojik danışma sürecinde algıladıkları yaşantı ve davranış değişim düzeyini yordamada anlamsız bulunduğu görülmüştür. Danışanların aceleci problem çözme, kaçıngan problem çözme, değerlendirici problem çözme, kendine güvenli problem çözme, planlı problem çözme tarzı puanları, yaşantı ve davranışlarda değişim düzeyi puanlarını yordamada istatistiksel olarak anlamsız bulunmuştur. Bu problem çözme tarzları ile danışanların algıladıkları yaşantı ve davranış değişim düzeyi arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Sadece danışanların düşünen tarz problem becerisi ile algıladıkları yaşantı ve davranış değişimi düzeyi arasında anlamlı ve olumsuz bir ilişki olduğu ortaya konmuştur. Anahtar Kelimeler: Psikolojik danışma sonucu, Problem çözme tarzı, Algılanan sosyal destek, Psikolojik danışmada danışan değişkenleri.

show abstract

Evaluation of Psychological Help Needs, Stress and Hopelessness Among Postgraduate Students

ERBAŞ

2023

Research on Education and Psychology

View full text Add to dashboard Cite

Today, there is an observable increase in the demand for psychological help among individuals of all ages and educational levels. Hence, revealing the factors associated with the need for psychological help can support mental health professionals in planning more effective interventions. This study aims to examine the psychological help needs of graduate students concerning stress and hopelessness. The research sample comprises 255 master's and doctoral students from various universities To measure the study's variables, the Perceived Stress Scale, Beck Hopelessness Scale, and Psychological Help Need Scale were employed. Multiple linear regression analysis was utilized in this research to determine the predictive relationship between independent variables and the dependent variable. The results obtained from the analysis indicated a significant correlation between psychological help need, perceived stress, and hopelessness. Additionally, both stress and hopelessness were identified as significant predictors of psychological help need.

show abstract

Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇nde Algilanan Sosyal Destek Ve Güvengenli̇k İle Psi̇koloji̇k

Cited by 3 publications

References 0 publications

Algılanan Sosyal Destek ve Dindarlık Düzeyinin Psikolojik Semptomlar Üzerindeki Etkisi

Algılanan Sosyal Destek ve Dindarlık Düzeyinin Psikolojik Semptomlar Üzerindeki Etkisi

Danışanların Psikolojik Danışma Sürecinde Algıladıkları Yaşantı ve Davranış Değişimi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Yordanması

Evaluation of Psychological Help Needs, Stress and Hopelessness Among Postgraduate Students

Contact Info

Product

Resources

About