Una década de investigación universitaria sobre Comunicación en España, 2007-2018

Abstract

We analyzed the results obtained for the total count between 2007 and 2018 of (1) doctoral theses defended in the 55 universities with undergraduate and/or graduate studies in communication that offer doctoral degrees, (2) competitive projects in state calls in the social sciences and humanities areas where the object of study includes a socially significant dimension of “communication” practices, and (3) papers resulting from R&D projects published in reference journals in the area of communication. These documents are the most representative of the research activity of faculty, because they constitute the published results originating from research that is recognized and legitimized by academic life, without which such documents could not have been published. Thus, the articles collected here constitute a census of publications based on previous research, since all those articles whose object of study was not previous research were not selected, e.g., essays, or epistemological reviews of authors, schools, and/or theoretical or methodological trends. Papers presented at Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC) congresses, which are also being studied as part of the MapCom project, could also have been included; however, they are only considered tangentially herein because only a minority of them are expressly linked to research results. This overview of the productivity of communication research in Spain over a decade analyzes documents grouped by universities, Autonomous Communities, author gender, and years. A total of 4,158 documents have been analyzed. The results reflect the influence of the scientific policies of the research quality assessment agencies. Resumen Se analizan los resultados obtenidos entre 2007 y 2018 del cómputo total de, 1) tesis doctorales defendidas en las 55 universidades con Facultades de grados y/o postgrados en comunicación; 2) y en éstas, los proyectos competitivos en convocatorias estatales en Ciencias Sociales y Humanidades y cuyo objeto de estudio sea una dimensión socialmente relevante de las prácticas de “Comunicación”; y 3) artículos derivados de estos proyectos I+D publicados en las revistas de referencia en Comunicación. Estos documentos son los más representativos de la actividad investigadora de los profesores universitarios, y constituyen un censo de publicaciones basadas en investigaciones previas. Los artículos cuyo objeto de estudio no ha sido una investigación previa no han sido seleccionados (ensayos, revisiones epistemológicas de autores, escuelas y/o tendencias teóricas o metodológicas). Las comunicaciones presentadas en congresos de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC) sólo son consideradas en esta exposición de forma tangencial, pues sólo una minoría de ellas es resultado de investigaciones originales. Con tales resultados se ha perfilado mediante un análisis comparativo de contenido, la productividad de la investigación en Comunicación en España durante una década, tomando en consideración los respectivos censos de documentos referidos según universidades, y que supone el análisis de Comunidades autónomas, género de sus autores y años. Se ha analizado un total de 4.158 documentos. Los resultados permiten contemplar, como conclusión más general, una evolución histórica marcada por la influencia de las políticas científicas derivadas de la imposición de las agencias de evaluación de la calidad investigadora.

Mapa de los grupos de investigación en comunicación en España

“…Por ello podemos comparar el resultado obtenido de este acercamiento con el que han presentado otras aproximaciones a la meta-investigación analizando esta perspectiva de género. Pues bien, el porcentaje de un 33% de grupos de investigación dirigido por mujeres que se obtiene en este estudio se relaciona con la media de 29,2% de proyectos I+D dirigidos también por mujeres (Lozano et al, 2020). Por tanto, se puede observar el techo de cristal denunciado en otros textos (Martín Algarra et al, 2018;Caffarel et al, 2018c); Izquierdo et al, 2020) en los que se pone en evidencia que las mujeres Ips.…”

“…En el proyecto MapCom1, ya finalizado, se identificaron y estudiaron 315 proyectos nacionales concedidos entre 2007 a 2018 (Lozano et al, 2020) a través de los datos facilitados por el Ministerio. En este artículo hemos estudiado los proyectos nacionales que los grupos declaran haber obtenido en sus webs y que documentan con el número de referencia, y, que como acabamos de señalar, son 214.…”

“…1 Esta contribución se inserta en los estudios de metainvestigación, línea que ha cobrado mucha fuerza en los últimos años. En los primeros inicios, en la década de los 90, varias investigaciones estudiaron el estado de la investigación en comunicación en España cuando apenas existían Facultades de Comunicación, Caffarel et al (1989), Cáceres y Caffarel (1993), Jones (1994Jones ( , 1998, pero es en estas dos últimas décadas donde hay literatura abundante que analiza el estado de la investigación en comunicación, de la que sólo referenciamos textos que hablan del caso español: Almirón y Reig ( 2007 Gaitán et al (2018); Lozano et al (2020);Martínez Nicolás (2009); Martínez Nicolás y Saperas (2016); Peñafiel et al (2019); Rodrigo Alsina y García Jiménez (2010); Saperas (2016), De las Heras et al (2018, entre otros. Encontramos también abundante literatura sobre desarrollos parciales de la Metainvestigación en Comunicación, estudiando diferentes soportes: los proyectos de investigación competitivos: Barranquero y Limón (2017); Gaitán et al (2016); las tesis doctorales: Blázquez (2015); Delgado et al (2006); Jones et al (2000); Repiso et al (2011); el estudio de los artículos científicos en revistas indexadas: López P. y Vicente, M (2011); Martínez Nicolás y Saperas (2011), o las contribuciones a congresos de comunicación: Rodríguez Gómez (2016); Gómez-Escalonilla e Izquierdo Iranzo (2020).…”

Una perspectiva hispánica sobre la actual investigación en comunicación (2014-2019)

“…Así, la producción que se engloba en un campo académico de estudio debe ser considerada como un indicio fehaciente del atractivo que dicho ámbito genera en el seno de la comunidad científica (Pérez-Montoro, 2016). Desde este planteamiento, la literatura hispánica (por ende, de España e Hispanoamérica) circunscrita al terreno de la comunicación ha protagonizado, desde 2005, un incremento constante (Fernández-Quijada;Masip, 2013;Lozano-Ascencio et al, 2020;Masip, 2011), aunque no paulatino. De hecho, la abundante metainvestigación llevada a cabo en España nota "una proliferación en el número general de artículos y revistas" (Goyanes;Rodríguez-Gómez, 2018: 549).…”

“…Desde una perspectiva de género, Martín-Algarra, Serrano-Puche y Rebolledo (2018) determinan que el 50,35% de las 977 tesis doctorales defendidas en España entre 2007 y 2013 son escritas por mujeres. Este dato se incrementa hasta el 52,8% si se tiene en cuenta el período (Lozano-Ascencio et al, 2020. No obstante, este predominio femenino en la realización de tesis aún no se traduce en una mayor proporción de autoras frente a autores de artículos en las principales revistas españolas del área, dándose, en 2018, una proporción de 54% vs. 46% a favor de los hombres (Lozano-Ascencio et al, 2020).…”