Um olhar sobre a cultura

Abstract

resUmo: Este artigo tem como objetivo discutir significados de cultura e a sua obrigatória presença para se pensarem as questões relacionadas a algumas ideias, tais como, poder, resistência e política, que não nascem nas teorias de currículo, mas que foram por elas apropriadas. Destaca-se a importância da cultura para discutirem-se as questões da contemporaneidade, a partir da premissa de que a cultura é formada por um conjunto de sistemas de significados que dão sentido às ações humanas, sejam elas as nossas ou as demais, possibilitando o entendimento de que qualquer ação social é cultural e que, por isso, as práticas sociais que expressam, comunicam e produzem significados são práticas de significação, discursivas. Para isso, recorre-se às ideias de autores que investigam a temática do currículo para justificar a relevância da cultura nas discussões que tangenciam a educação, a escola, as disciplinas escolares e as relações de poder, resistência e política. Palavras-chaves: Práticas de significação. Cultura. Currículo. Poder.*Doutor em educação pela Universidade de são

Relações Internacionais: Estudos sobre Escravidão e Globalização

“…A cultura é um dos recursos mais poderosos dos seres humanos, porque articula-se ao seu desenvolvimento histórico e condiciona seu comportamento (GODOY, 2014). Enfim, somos produtores e produtos culturais.…”

Crimes ambientais ou frutos da cultura amazônica?

“…fatores que tem significância para as ações humanas, sejam elas as nossas ou as dos demais, permitindo o entrelaçamento de que qualquer ação social é cultura e que, por isso, as práticas sociais que expressam, comunicam e produzem representações práticas e simbólicos na constituição do sujeito. Corroborando com o pensamento do Godoy (2014), as culturas são organizadas por meio de sistemas ou códigos de significação, que dão sentido às nossas e às demais ações. Em virtude disso, qualquer que seja a ação ou prática social, ela é cultural, pois expressa ou comunica significados e, por isso, é prática de significação.…”

Assessment of safety culture maturity in a food industry: a comparison between manufacturing and administration sector

“…In the literature, different definitions of culture are discussed, from the simplest to the most complex. According to Godoy & Santos (2014), Edward Burnett Tylor's definition, 1871, is one of the most traditional and adds a universalist conception of culture, associating it with a set of knowledge, beliefs, morals, law, customs, and human capabilities. Schein (1992) understands organizational culture as the beliefs and assumptions of an organization, and defines that culture is expressed through three different levels.…”