Transversalidad del cine

Abstract

El cine es un arte transversal. También lo son, por supuesto, el teatro, la música o la literatura. Pero el cine tiene la virtud de reunir en su seno a todas las artes precedentes, e incluso proyectar su haz de luz hacia las por venir. Este número del Journal coincide con la realización en la ciudad de Porto, del Congreso Mundial de Bioética por la International Chair in Bioethics. Allí el cine ha confirmado este valor transversal, ofreciendo escenarios para las discusiones en áreas tan diversas como, fin de vida, reproducción asistida, género, cuidados paliativos, holocausto, inteligencia artificial o edición genética.En sintonía con este evento, el número del Journal reúne una serie de aportes locales e internacionales que dan cuenta de esa virtud universalista del cine. En el artículo La relación ser-humano-naturaleza en el largometraje de Hayao Miyazaki: Nausicaä del Valle del Viento, desde el principio de armonía confuciano, Omar Santiago propone, tal como lo indica el título, dar cuenta del valor que el principio de armonía confuciano puede ofrecer como clave de lectura al cuerpo de la reflexión moral y conductual los personajes del film. El escrito no se centra únicamente en la narrativa del film, sino también en el papel de la música en esta producción.Por su parte, María Christiansen ofrece un análisis del film Marriage History (Baumbach, 2019) con el propósito de mostrar el potencial del cine para plantear de manera sutil y original la cuestión filosófica del desacuerdo y la autonomía epistémica. El artículo La ética de la disputa. Un análisis filmográfico sobre el litigio postconyugal pone el foco sobre la identificación del posicionamiento ético-epistémico desde el cual los protagonistas participan

Aplicación de viñetas cinematográficas a la docencia en Salud Mental

“…La historia de la relación entre Salud Mental y cine se nos muestra hoy muy diversa, profunda e interesante y cuenta con una larga serie de estudios. Son varios los autores que apuntan al cine como recurso pedagógico para la transmisión de cuestiones vinculadas a la Salud Mental como campo de conocimiento (González-Blasco et al, 2010;Cambra Badii, 2018;Icarty Donaghy, 2013;Michel Fariña & Gutiérrez, 1999;Michel Fariña, 2009;Michel Fariña & Luduena, 2009;Montesano & Michel Fariña, 2011;Benjumea & García García, 2006;Mainetti, 2008). El cine ha sido considerado como una narrativa de gran impacto sociocultural, y con enorme accesibilidad.…”