Transición cultural y migración deportiva en el deporte de élite: una metasíntesis (Cultural Transition and Sport Migration in Elite Sport: a Meta-synthesis)

Abstract

The aim of the present study is to identify and synthesize the facilitators of the cultural transition of migrant athletes using a meta-synthesis. A metasynthesis is a secondary analysis of primary qualitative research to reveal new knowledge concerning a specific phenomenon, the cultural transition in this case. A systematic research was performed in the databases SCOPUS, Web of Science, PsycINFO, SPORTDiscus, Scielo and Redalyc. The review included a total of 18 studies written in English (n =16) or Portuguese (n = 2). Five themes, that involve the facilitating factors was identified from the deductive thematic analysis synthetized in two categories: external and internal resources. External resources comprise (a) inclusive sociocultural context and (b) social support networks. Moreover, the internal resources include (c) migrant identity, (d) language, and (e) sport career abroad competencies. These results highlight the reciprocal nature of this transition characterized by the mutual influence between the sociocultural context and the migrant athlete. Considering that most of these studies were conducted in the receiving countries (n =16) and with samples of male participants (n = 16), future research conducted with female migrant athletes and from the perspective of the sending countries are required. Finally, practical recommendations to generate support strategies based on the cultural praxis of Cultural Sports Psychology are suggested.

Taxonomía de Entornos Desarrolladores de Carrera Dual en España (A Taxonomy of Dual Career Development Environments in Spain)

“…El término Carrera Dual (CD) es, probablemente, uno de los más utilizados en los últimos años en las ciencias sociales del deporte, generando una cantidad importante de programas aplicados e investigación empírica, tanto a nivel europeo (e.g., Sánchez-Pato et al, 2016;Stambulova & Wylleman, 2019;Torregrossa et al, 2020) como a nivel mundial (e.g., Blodgett & Schinke, 2015;Prato et al, 2020;Ryan et al, 2017). Stambulova y Wylleman (2015) definen la CD como "la carrera focalizada principalmente en el deporte y los estudios o el trabajo" (p.1), desarrollada por deportistas de élite y sub-élite que, ya sea por voluntad propia o por razones económicas, compaginan su carrera deportiva con otra académica o laboral.…”

Experiencias del entorno deportivo de origen al asesorar a esgrimistas migrantes

“…Las redes ubicadas en el lugar de origen, en especial las familiares (madres, padres, parejas), inuyen en la toma de decisiones sobre el proceso migratorio (migrar con la familia de manera reunicada) y proporcionan soporte emocional durante los primeros meses, mientras se consolidan relaciones signicativas en el lugar de destino (Egilsson y Dolles, 2017;Ronkainen et al, 2019;Weedon, 2012). Por último, las redes transnacionales construidas a lo largo de la carrera deportiva (compañeros y entrenadores en otros equipos internacionales, agentes deportivos) ayudan tanto a planicar la movilización internacional como a comprender las vivencias que se experimentan en el nuevo contexto sociocultural (Prato et al, 2020;Ronkainen et al, 2019). Debido a la distancia, el apoyo por parte de las redes en origen y las ubicadas a nivel transnacional se ve facilitado por el uso diario del internet y de herramientas que permiten la comunicación de manera virtual (Agergaard y Ryba, 2014).…”

“…Resultados similares han sido descritos en diversos estudios que analizaron las características de los contextos deportivos exitosos en el desarrollo del talento deportivo(Henriksen et al, 2010) y los factores que inuyen en el desarrollo holístico de la carrera deportiva(Pérez-Rivases et al, 2017;Torregrosa et al, 2016). Al compartir información y fortalecer su comunicación, el entrenador, el equipo de ciencias del deporte y las organizaciones deportivas involucradas en el proyecto deportivo (instituto regional, federación y liga deportiva), evitarían sentimientos de sorpresa, ser ignorados o experimentar dilemas, y se prepararían adecuadamente para acompañar al deportista a lo largo de su carrera deportiva en el extranjero.En referencia al segundo tema, marchar y romper, diversas investigaciones sobre la transición cultural en deportistas migrantes(Agergaard y Ryba, 2014;Prato et al, 2020;Ronkainen et al, 2019) resaltan la importancia de permanecer en contacto con las redes de apoyo del país de origen, puesto que su acompañamiento facilita la adaptación, en especial durante los primeros meses en el extranjero. Los resultados de este estudio coinciden con estas investigaciones y amplían esta información, al evidenciar que para el colectivo de deportistas que migran sin acompañamiento técnico y médico es necesario que continúen recibiendo asesoramiento, aunque sea a distancia y de manera reactiva.…”