“…Na formação inicial (FI) em Educação Física, determinadas investigações realizadas nas últimas décadas têm buscado explorar a avaliação de aspetos como estrutura curricular, atividades de pesquisa e extensão, recursos humanos e estruturais (Mendes et al, 2006;Salles et al, 2013), aspetos metodológicos das disciplinas (Bezerra et al, 2014;Rocha & Rezer, 2015) e ações pedagógicas dos professores (Iza & Souza Neto, 2014;Pereira et al, 2018). A preocupação em investigar a qualidade da FI dos futuros profissionais de Educação Física parece acompanhar o processo de reconfiguração promovido a partir da vigência das diretrizes curriculares mais recentes que orientam a organização dos cursos de Bacharelado e de Licenciatura em Educação Física (Brasil, 2018).…”