Cadre de la recherche : Cet article porte sur
l’évolution des relations avec les personnes significatives pour les jeunes
adultes ayant été exposés à de la violence conjugale pendant leur enfance ou
leur adolescence.
Objectifs : Cette recherche vise à
identifier les personnes ayant eu une influence importante dans le parcours de
vie des jeunes concernés, à examiner comment les relations avec ces personnes significatives ont évolué à travers le
temps et dans quelle mesure l’exposition à la violence conjugale a influencé ces
relations.
Méthodologie : Il s’agit d’une recherche
qualitative fondée sur la théorie des parcours de vie. Nous avons réalisé des
entrevues semi-structurées, soutenues par l’outil du calendrier historique de
vie, auprès de 45 jeunes de 18 à 25 ans.
Résultats : L’exposition à la violence
conjugale affecte de façon plus importante les relations avec les parents,
bien que de façon
différente avec le parent qui exerce la violence qu’avec celui qui la
subit. Les relations
avec les autres personnes significatives (amis, fratrie, famille élargie,
autres) tendent à être plus stables dans le temps, sont généralement aidantes et
fluctuent moins en fonction de l’exposition à la violence conjugale que les
relations parent(s)-enfant(s). Les relations amoureuses, quant à elles,
impliquent parfois une revictimisation, mais sont aussi des occasions de
reconstruire des relations plus saines et égalitaires.
Conclusions : Cette recherche contribue
au développement des connaissances sur les relations significatives pour les
jeunes ayant été exposés à de la violence conjugale. La perspective d’analyse
temporelle que nous avons privilégiée permet de souligner les angles morts des
recherches réalisées à ce jour et de proposer des pistes de recherche
futures.
Contribution : Cette
recherche suggère des pistes d’amélioration de l’aide offerte aux jeunes
concernés et à leurs proches, en mobilisant davantage les relations qu’ils
identifient comme significatives dans leurs différentes trajectoires de vie –
familiale, amicale, amoureuse, scolaire et professionnelle.