“…이는 에너지를 고갈시키고 부적응을 초래 하여 교사들의 신체적, 심리적 문제들을 일으키는 소모와 분 열을 초래한다는 점에서 심각한 문제가 된다. 직무만족도를 감소시키고 (Klassen et al, 2010;Park JM et al, 2016), 이직의도를 증가시키며 (Hong SY, 2012;Liu et al, 2012), 정신건강에 부정적 영향을 미치는데 (Ferguson et al, 2012;Hwang HS et al, 2012), 특히 교사 직무스트레스 관련 국 내외 많은 연구들은 직무스트레스가 교사 소진을 예측하는 중요한 변인임을 경험적으로 보고한다 (Lee HA et al, 2009;Koo BY et al, 2014;Ho, 2017).…”