The Nonaka-Takeuchi model of knowledge conversion: a discussion of many contexts of Japanese history and culture

Holden, Nigel; Glisby, Martin

doi:10.4337/9781783470426.00031

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“…O modelo SECI e a Teoria da Criação do conhecimento têm sido indiscriminadamente aplicados em diversos contextos e culturas. Em acordo com diversos autores (SARALA;VAARA, 2010;UEKI et al, 2011;HONG, 2012;HOLDEN;GLISBY, 2014), essa pesquisa ratifica a necessidade de considerar as diferenças de contexto durante a compreensão e implementação da teoria de Nonaka e Takeuchi. Assim, o caso estudado demonstrou que alguns dos aspectos apresentados pela Teoria da Criação do Conhecimento podem não serem válidos 122 GEPROS.…”

Section: Considerações Finaisunclassified

“…Criação do conhecimento é um processo por meio do qual as organizações obtém, combinam e processam informação e conhecimento com o objetivo de gerar novos conhecimentos e aplicá-los em seus produtos, processos ou serviços, adquirindo vantagem competitiva em relação aos seus concorrentes. A Teoria da Criação do Conhecimento e o modelo SECI de Nonaka e Takeuchi é considerado o modelo de gestão do conhecimento mais influente da literatura e que expõe o processo de criação de conhecimento nas organizações de forma mais estruturada e detalhada (VON KROGH;ICHIJO;NONAKA, 2001;AL-VARENGA NETO;BARBOSA;PEREIRA, 2007;RAFATEE et al, 2008;HOL-DEN;GLISBY, 2014;SILVA et al, 2016;ARBABI, 2016).…”

Section: Introductionunclassified

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Explorando lacunas da teoria da criação do conhecimento: estudo de caso em uma empresa de alta tecnologia

Escrivão¹,

Silva²

2018

GEPROS

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Explorando lacunas da teoria da criação do conhecimento: estudo de caso em uma empresa de alta tecnologia O objetivo deste artigo é explorar oito lacunas da Teoria da Criação do Conhecimento de Nonaka e Takeuchi identificadas em pesquisa anterior: legitimidade da empresa perante os stakeholders; alinhamento entre os objetivos da organização e dos stakeholders; uso de recursos como analogia e redundância; alta rotatividade e comprometimento; a fonte da informalidade; visão de negócio; Ba; e motivação. Emprega-se como método o estudo de caso único realizado em uma empresa de alta tecnologia nacional e internacionalmente reconhecida pela sua inovação, os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e analisadas com base nos critérios da análise de conteúdo. Como principais resultados as lacunas foram discutidas e confirmadas ou refutadas de acordo com a realidade da empresa estudada. Em complementaridade, a presente pesquisa identificou outros fatores-não citados na Teoria da Criação do Conhecimento-que podem ser destacados pela sua influência no processo de criação de novos conhecimentos: a rotatividade, o fator motivacional e a visão de negócio a longo prazo. Palavras-chave: Gestão do conhecimento. Criação do conhecimento. Teoria da criação do conhecimento. The aim of this paper is to explore eight gaps in the Knowledge Creation Theory of Nonaka and Takeuchi identified in a previous research: company legitimacy in the view of the stakeholders; the alignment of the goals of the organization and the stakeholders ; the use of some resources such as analogy and redundancy; the high turnover and commitment; the source of the informality; the business view; the Ba; and motivation. The research method is characterized by a single case study in a high technology company recognized as innovative both nationally and internationally, and the data was collected through interviews and analyzed based on the criteria of content analysis. As the main results, the gaps were discussed and confirmed or refuted according to the reality of the company studied. Furthermore, the research identified other factors-not listed in the Knowledge Creation Theory-that could be highlighted due to their relation with the knowledge creation process: the turnover, the motivational factor and the long term business outlook.

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Section: Considerações Finaisunclassified

Section: Introductionunclassified

Explorando lacunas da teoria da criação do conhecimento: estudo de caso em uma empresa de alta tecnologia

Escrivão¹,

Silva²

2018

GEPROS

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“…Our theoretical model differs from the socialization, externalization, combination and internalization model of knowledge creation (Nonaka, 1994; Nonaka and Takeuchi, 1995; Nonaka et al, 2000). The core difference is that we focus on how employees may improve their practices by engaging with one another’s tacit knowledge without fully ‘converting’ this to explicit knowledge, a process which may be especially difficult in non-Japanese contexts (Holden and Glisby, 2014; Hong, 2011; Hong et al, 2014).…”

Section: Literature Reviewmentioning

confidence: 99%

Sharing or ignoring tacit knowledge? A comparison of collective learning routines at two sites

Abbariki

Snell²,

Easterby‐Smith

2017

Journal of General Management

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Tacit knowledge plays an important role in task performance but is difficult to share. We analysed whether tacit knowledge was being shared through collective learning routines at two sites where employees were undertaking knowledge-intensive work. Employees at the first site were performing procedure-governed tasks, and while their tasks were similar, they were expected to work independently, which restricted access to one another’s tacit knowledge. This restriction was compounded by the management’s policy that collective learning routines should exclusively utilize a technology-based knowledge sharing platform. By contrast, employees at the second site were working interdependently to develop original solutions to common problems and could share tacit knowledge naturally as they engaged in face-to-face collective learning routines. From our analysis of differences between collective learning routines at the two sites, we derive practical implications for facilitating the sharing of tacit knowledge at sites where employees are independently performing similar procedure-driven tasks.

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Ubiquitous revolution, customer needs and business intelligence? Empirical evidence from the Japanese healthcare sector

Virtanen

Kaivo‐oja

Ishino

et al. 2016

IJWET

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The Nonaka-Takeuchi model of knowledge conversion: a discussion of many contexts of Japanese history and culture

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Explorando lacunas da teoria da criação do conhecimento: estudo de caso em uma empresa de alta tecnologia

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Ubiquitous revolution, customer needs and business intelligence? Empirical evidence from the Japanese healthcare sector

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