1989
DOI: 10.1017/s0033291700024375
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The influence of education, social class and sex on Mini-Mental State scores

Abstract: SynopsisThe Mini-Mental State Examination was administered to 1865 general-practice patients aged 75 years and over. Even when demented cases were removed from analysis, respondents with relatively little education, together with those in social classes Ill-manual and below, were significantly more likely to score below the cut-off point used in North American community surveys to denote ‘cognitive impairment’. Education and social class influenced scores on all sections within the MMSE with the exception of r… Show more

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“…Na primeira adaptação do MEM 5 , observou-se grande influência da escolaridade sobre o desempenho no teste, fato este constatado em outros estudos brasileiros como de Almeida et al 21 , Caramelli et al 22 , e reproduzindo efeito amplamente constatado na literatura disponí-vel sobre o teste [6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][17][18][19] .…”
Section: Discussionunclassified
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“…Na primeira adaptação do MEM 5 , observou-se grande influência da escolaridade sobre o desempenho no teste, fato este constatado em outros estudos brasileiros como de Almeida et al 21 , Caramelli et al 22 , e reproduzindo efeito amplamente constatado na literatura disponí-vel sobre o teste [6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][17][18][19] .…”
Section: Discussionunclassified
“…Em nosso meio, na primeira versão publicada por Bertolucci et al 5 foi observada clara e forte influên-cia da escolaridade sobre os escores totais do MEM, replicando resultados de trabalhos anteriores em outras populações, em que também se constataram escores menores em indivíduos com níveis educacionais mais baixos [6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18] . No estudo foi observado que vários sub-itens do MEM sofriam influência da es-colaridade, tais como as orientações temporal e espacial, atenção, leitura, cópia dos pentágonos e escrita 19 .…”
unclassified
“…The cutoff points for detection of cognitive problems by the Mini Mental State Exam were 24 for literate individuals and 17 for illiterates 9,13,29 . Symptoms of depression were identified as present by the application of the cutoff point of 10 on the Montgomery-Asberg Depression Rating Scale 13,23 .…”
Section: Instrumentsmentioning
confidence: 99%
“…Em um estudo recente, num país menos desenvolvido, sugeriu-se um ponto de corte diferente, a fim de fazer frente a esse problema 52 . Todavia, existem dúvidas consideráveis em relação à utilidade desses ajustes, uma vez que eles provavelmente levarão a erro se empregados em populações amplamente diferenciadas 9,32 . Uma vez que o estudo de validação não foi realizado no bairro de Santa Cruz, esse ajuste não foi testado no nosso estudo.…”
Section: Discussão Dos Resultados De Prevalênciaunclassified