The Effect of the Covid 19 Pandemic on the Online Learning Process

Abstract

This study aims to determine the effect of the COVID-19 pandemic on the process of utilizing online learning. The informants consisted of 10 primary school teachers of Muhammadiyah 1 gempol. The implementation of online learning uses case studies with a qualitative approach. The results of this study revealed that inadequate facilities and infrastructure, less than optimal delivery of material, the burden of purchasing internet quota, internet connection that sometimes becomes slow, learning styles that tend to be visual, and the teacher's lack of flexibility in controlling student activities Learning at Muhammadiyah 1 Gempol Elementary School in this study uses online learning or commonly referred to as distance learning (from home) with the guidance of parents and teachers at school. Students do online learning and interact with teachers using several applications used such as Google Classroom, Zoom, Google Meet and Whatsapp Group.

Pengembangan Sintaks Pembelajaran Pola Berbasis CAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Busana Industri

“…Pada abad 21 di era information and communication technology (ICT) ini, konsep keterampilan yang dibutuhkan pada pendidikan meliputi literasi informasi serta media (Damarjati, 2016). Di era ini, siswa dan guru dituntut untuk mampu menggunakan teknologi yang ada seperti komputer, internet, dan media sosial dalam mendukung proses pembelajaran (Prandika & Amrullah, 2021). Hal ini sesuai dengan peraturan kurikulum 2013 yang mewajibkan sekolah untuk memanfaatkan teknologi sebagai media pada proses pembelajaran (Martadinata & Selatan, 2013).…”

Dongeng Si Amad Untuk Mempersiapkan Anak Kembali Ke Sekolah Pasca Pandemi

“…Terdapat beberapa cara pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh lembaga PAUD selama pandemi yaitu dengan mengirimkan tugas dan hasil belajar melalui media telekomunikasi seperti Whatsapp (Hutami & Nugraheni, 2020;Safriyani, Wakhidah, & Supriyanto, 2021). Selain itu juga ada lembaga yang menggunakan aplikasi Zoom untuk melakukan pembelajarn tatap muka secara virtual dan juga banyak yang menggunakan aplikasi YouTube sebagai sumber belajarnya (Hasanah, Ajie, & Sufiati, 2021;Prandika & Amrullah, 2021). Bagi sekolah yang mungkin memiliki kendala pada sinyal juga melakukan home visit atau kunjungan rumah dengan siswa yang terbatas (Nahdi et al, 2020;Nirmala & Annuar, 2020).…”

Sosialisasi Cara Penggunaan Aplikasi Google Classroom Untuk Mendukung Proses Kegiatan Belajar Mengajar Pada Masa Pendemic Covid 19 Siswa di Rumah

“…Semenjak masa pandemi covid 19 yang telah dihadapi oleh Indonesia maka beberapa hal yang sifatnya berinteraksi secara langsung dikurangi [7]. Sejak tahun 2020 Indonesia sudah menerapkan pembelajaran jarak jauh atau sering disebut juga pembelajaran secara daring [8] [9] [10]. Pembelajaran jarak jauh ini banyak yang menggunakan aplikasi online seperti Google meet, Zoom untuk aplikasi interaktif online, dan untuk aplikasi belajar dan mengajar banyak menggunakan aplikasi Google Classroom, Google Form, hinggan aplikasi Moodle guna mendukung proses belajar mengajar dirumah [11] [12] [13].…”