Study of Lighting and Material Iterations in Full Scale Model Using Virtual Reality and Interactive Architectural Representation

Integrating Virtual Reality and interactive game for learning structures in architecture: the case of ancient Chinese dougong cognition

“…Raikwar et al (2019) presented an architectural educational tool called CubeVR, which supported learning through simple interactive construction. Thiodore and Gunawan (2019) observed how VR and interactive technology could be used to explore scale, lighting experience, and material iterations of architecture for students and ordinary users. The application of VR in education projects is gradually changing from providing a simple 3D virtual environment to supporting learners' interaction as the main body of the learning process (Lim et al, 2006).…”

Avaliação do ambiente virtual imersivo a partir de uma modelagem BIM: Potenciais para o desenvolvimento de projetos colaborativos

“…Pesquisas recentes (GUO;WANG;WANG, 2023;BUHAMMOOD et al, 2020;GEGANA, 2019) já apresentam estudos com foco na viabilização da integração entre BIM e ambientes virtuais imersivos, onde se torna possível inserir os modelos realizados em BIM dentro dos softwares sem a perda dos dados e informações importantes dos projetos. Porém, de acordo com Buhammood et al (2020), os recursos de visualização dos modelos BIM não estão sendo totalmente explorados, em parte devido à sua capacidade interativa limitada.…”

Simulações Virtuais Imersivas Em Projetos Arquitetônicos: Os Motores De Jogos Como Prática No Projeto Colaborativo

“…Novos instrumentos de apoio ao processo de projeto em parceria com os usuários estão sendo explorados, como é o caso das simulações virtuais imersivas através do uso associado de estratégias baseadas em mecanismos de jogos interativos e na tecnologia de Realidade Virtual (RV). Estes ambientes de jogos imersivos oferecem uma experiência altamente interativa, a qual permite aos usuários leigos explorarem livremente o espaço virtual e interagirem diretamente em alguns aspectos projetuais do ambiente virtual (BUHAMMOOD et al, 2020;GEGANA et al, 2019).…”

“…Embora os benefícios da RV já tenham sido amplamente reconhecidos, criar um ambiente virtual com o nível de interatividade pretendido é difícil, uma vez que os softwares utilizados exigem um conhecimento profundo sobre a criação e a programação de videogames, assim como se torna necessário o uso de equipamentos e recursos adequados para garantir o desempenho correto da simulação (TAYEH;ISSA, 2020;GEGANA et al, 2019). Desta forma, o objetivo deste artigo é investigar o potencial do uso dos motores de jogos em conjunto com a RV na prática de projeto colaborativo através da elaboração de interações dentro do ambiente virtual que, nesta etapa, visa possibilitar o desenvolvimento de uma plataforma de simulação virtual imersiva e interativa que poderá auxiliar no processo de comunicação entre usuários e arquitetos.…”