2014
DOI: 10.1515/jbgsg-2014-0019
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Sprachstandardisierung unter Mehrsprachigkeitsbedingungen. Das Deutsche in Luxemburg im 19. Jahrhundert

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“…In der Konsequenz wurde auch im Schulsystem die Zweisprachigkeit eingeführt, in dem Deutsch als Alphabetisierungssprache und Französisch als erste Fremdsprache vorgesehen sind, ein System, dessen Grundzüge bis heute intakt sind. Bis in die zweite Jahrhunderthälfte hinein sind zwar sprachenpolitisch induzierte Verschiebungen beim Gebrauch der deutschen und französischen Schriftsprache zu beobachten (Beyer et al 2014, Moliner/Ziegler 2017, doch wurde die prinzipielle Zweisprachigkeit des Landes niemals in Frage gestellt und es entstand die heutige komplexe Diglossie (vgl. Fehlen 2018).…”
Section: Zum Begriff Der üBerdachungunclassified
“…In der Konsequenz wurde auch im Schulsystem die Zweisprachigkeit eingeführt, in dem Deutsch als Alphabetisierungssprache und Französisch als erste Fremdsprache vorgesehen sind, ein System, dessen Grundzüge bis heute intakt sind. Bis in die zweite Jahrhunderthälfte hinein sind zwar sprachenpolitisch induzierte Verschiebungen beim Gebrauch der deutschen und französischen Schriftsprache zu beobachten (Beyer et al 2014, Moliner/Ziegler 2017, doch wurde die prinzipielle Zweisprachigkeit des Landes niemals in Frage gestellt und es entstand die heutige komplexe Diglossie (vgl. Fehlen 2018).…”
Section: Zum Begriff Der üBerdachungunclassified